如图所示以质量为m的物体系于长度分别为L1和L2的两根细绳上,一端悬挂在天花板上,

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/19 20:00:34

如图所示以质量为m的物体系于长度分别为L1和L2的两根细绳上,一端悬挂在天花板上,
如图所示,质量为m的物体A系于两根轻弹簧l1、l2上,l 1的一端悬挂在天花板上C点,与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直,左端固定于墙上B点,物体处于静止状态．则
剪断瞬间物体所受合外力大小为什么为mgtanθ

那个推荐答案才是正确的.
1：剪断L2后瞬间物体只受重力作用所以加速度为重力加速度.
2：L1换成弹簧后剪断L2瞬间物体出受重力外还受L1的弹力,这两个力的和合力沿L2方向大小为mg/cosa.所以加速度为g/cosa.
如果对其过程还有什么不理解的,可以再问.
再问：剪断l2瞬间物体所受合外力大小为什么为mgtanθ
再答：那个最佳答案的算法是错的，两个问题的答案都是错的。第一个问剪断l2瞬间物体受到的力就是重力加速度mg；第二个问剪断l2瞬间物体所受合外力大小应该是mg/cosa，而不是mgtanθ。
再问：剪断l2瞬间物体所受合外力应该怎么算
再答：第一题：在还没剪断时，小球一共收到3个力的作用，L1的拉力，L2的拉力，还有一个重力G，其中L2的拉力有两个分力，一个是与重力大小相等、方向相反的力，另一个是与L1拉力大小相等，方向相反的力。当L2剪断时，L2的两个分力消失，L1由于是绳子，它原来的拉力也随着L2的力消失而消失，所以剪断瞬间只有重力mg作为加速度。第二题：没剪断L2前受力分析和第一个问题相同，但是当L2剪断时，L2的力消失后，L1由于是弹簧，原来被L2的分力拉伸的那一部分现在要弹回去，所以它原来与L2分力相反的拉力还存在，然后重力mg也存在，所以剪断瞬间的加速度就是L1的拉力和重力mg的合力，合力方向是左下方。这时的合力与原来L2的力大小相等，方向相反。

如图所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，L2水平拉如图所示，图A为一个质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，l 一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直,物体处如图甲所示,一质量为m的物体系于长度分别为L1,L2的两根细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为 15.（2001年上海,20）如图3－1－24所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂如图所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最如图所示，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1、k2的轻弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m物体，上端分别固定在水平天花板上的M和N点，两点间的距离为S，如图所示已知两绳所能物理题-相互作用练习如图所示,两根长度相等的轻绳,下端悬挂一质量为M的物体,上端分别固定在天花板上的A,B点,且A和B两如图，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下（2014•长春一模）如图所示，长度不同的两根轻绳L1与L2，一端分别连接质量为m1和m2的两个小球，另一端悬于天花板上两根长度相等的轻绳下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点.