找一些名人名言给人的启示,最好长一些,可以演讲5分钟的
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 12:55:21
找一些名人名言给人的启示,最好长一些,可以演讲5分钟的
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海.
我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想.
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情.
……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者.[雷锋名言格言
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来.
在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低
反观那段历史,被关注的往往不是雷锋本人的生平事迹,而是学雷锋“运动”的沿革.例如,那之后40多年来,每年定期的学雷锋,从来是选在毛主席题词发表日,而非雷锋的诞辰或忌辰.又如,在《中华人民共和国国史通鉴》里,“学习雷锋运动”是被当作“重大政治事件”载入的;而列在它之前的,是“全国学习解放军、加强政治工作”;紧随其后的,是“意识形态领域的过火批判”.顺便提一句,2000年年底,我上国家图书馆网站检索,发现所提供的有关雷锋的书目,共有311种——这个数字,和郭沫若相当,大约是胡适、蒋介石的1倍半,梁启超、周作人的2倍多,钱锺书、李鸿章的4倍,严复的8倍,陈寅恪的10多倍、蒋方震的20多倍、李仪祉的100倍……(一年多后再去检索,雷锋书目已大大减少)
海外史家关注的,也是学雷锋的政治含义.有关著作提到的关联事件,还有庐山会议后“林彪地位的上升”、“社会主义教育运动”、批“合二而一”等等.迈斯纳指出,60年代初,解放军“首次出现在中国政治舞台上.军队的作用,最初基本上只限于宣传方式.第一个被作为标准的毛泽东主义道德典范,并具有高尚的生活情趣而被大力宣扬的军人英雄,是具有传奇色彩的雷锋”.费正清分析了跟学雷锋相关的若干政治事件,进而认为此项运动的效果有六:“对毛的迷信崇拜”、“效法军队”、“体力劳动”、“全民教育”、“重新唤起集体主义精神”和“无产阶级文化”.费正清接着指出,正是这些,“规定了日后成为文化大革命基本内容的目标和方法”.
但无论如何,雷锋本人在世之时,毕竟算不上政治人物.其实,在绝大多数国人心目中,学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动.不论其缘起如何,经过四十年磨砺,如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字:‘做好事!’.这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”,来的更贴切、更平实、更少非议.至于近年仍有人愿意探讨“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”;“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会,是“对立”的、“互补”的,还是有可能“化合”的……就让他们继续探讨下去好了.
过去大半个世纪里,以平凡而伟大见诸各类官方出版物的英模人物,不胜枚举.张思德、孟泰、时传祥、朱伯儒、李素丽、孔繁森……
命名大会召开后,新华社、《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等全国主要媒体均对雷锋平凡而又伟大的事迹加大宣传力度,在全国全军产生了空前的轰动效应,雷锋的名字家喻户晓,响彻长城内外、大江南北.紧接着,几家大报刊又把雷锋事迹写成报告文学,并同时配发评论和雷锋日记摘抄,文艺界的作家和诗人也都通过撰文和写诗热情地颂扬雷锋精神.总之,举国上下不约而同地提出,要让雷锋精神在神州大地开花结果.一个自觉学习雷锋的活动,在全国各条战线轰轰烈烈地展开了.
应《中国青年》杂志社的恳请,毛泽东主席1963年2月22日题词“向雷锋同志学习”.
1963年3月2日《中国青年》第5、6期合刊出版,在历史上首先发表了毛主席“向雷锋同志学习”的题词.三天后,也就是1963年3月5日,《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都在头版显著位置刊登了毛主席的手迹.从这一天起,一个学习雷锋的活动在全国范围内以排山倒海之势蓬勃兴起.之后每年的3月5日也就成了学习雷锋的纪念日.
[编辑本段]
党和国家领导人的题词
1963年3月6日,即首都各大报发表毛主席题词的第二天,《解放军报》独家发表了在京的国家领导人刘少奇、周恩来、朱德和邓小平的题词手迹.
刘少奇的题词是:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神.”
周恩来的题词是:“向雷锋同志学习,憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产义风格,奋不顾身的无产阶级斗志.”
朱德的题词是:“学习雷锋,做毛主席的好战士.”
邓小平的题词是:“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习.应《中国青年》杂志社的恳请,毛泽东主席1963年2月22日题词“向雷锋同志学习”.
纪念日的意义
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神.雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的.
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海.
我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想.
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情.
……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者.[雷锋名言格言
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来.
在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低
反观那段历史,被关注的往往不是雷锋本人的生平事迹,而是学雷锋“运动”的沿革.例如,那之后40多年来,每年定期的学雷锋,从来是选在毛主席题词发表日,而非雷锋的诞辰或忌辰.又如,在《中华人民共和国国史通鉴》里,“学习雷锋运动”是被当作“重大政治事件”载入的;而列在它之前的,是“全国学习解放军、加强政治工作”;紧随其后的,是“意识形态领域的过火批判”.顺便提一句,2000年年底,我上国家图书馆网站检索,发现所提供的有关雷锋的书目,共有311种——这个数字,和郭沫若相当,大约是胡适、蒋介石的1倍半,梁启超、周作人的2倍多,钱锺书、李鸿章的4倍,严复的8倍,陈寅恪的10多倍、蒋方震的20多倍、李仪祉的100倍……(一年多后再去检索,雷锋书目已大大减少)
海外史家关注的,也是学雷锋的政治含义.有关著作提到的关联事件,还有庐山会议后“林彪地位的上升”、“社会主义教育运动”、批“合二而一”等等.迈斯纳指出,60年代初,解放军“首次出现在中国政治舞台上.军队的作用,最初基本上只限于宣传方式.第一个被作为标准的毛泽东主义道德典范,并具有高尚的生活情趣而被大力宣扬的军人英雄,是具有传奇色彩的雷锋”.费正清分析了跟学雷锋相关的若干政治事件,进而认为此项运动的效果有六:“对毛的迷信崇拜”、“效法军队”、“体力劳动”、“全民教育”、“重新唤起集体主义精神”和“无产阶级文化”.费正清接着指出,正是这些,“规定了日后成为文化大革命基本内容的目标和方法”.
但无论如何,雷锋本人在世之时,毕竟算不上政治人物.其实,在绝大多数国人心目中,学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动.不论其缘起如何,经过四十年磨砺,如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字:‘做好事!’.这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”,来的更贴切、更平实、更少非议.至于近年仍有人愿意探讨“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”;“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会,是“对立”的、“互补”的,还是有可能“化合”的……就让他们继续探讨下去好了.
过去大半个世纪里,以平凡而伟大见诸各类官方出版物的英模人物,不胜枚举.张思德、孟泰、时传祥、朱伯儒、李素丽、孔繁森……
命名大会召开后,新华社、《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等全国主要媒体均对雷锋平凡而又伟大的事迹加大宣传力度,在全国全军产生了空前的轰动效应,雷锋的名字家喻户晓,响彻长城内外、大江南北.紧接着,几家大报刊又把雷锋事迹写成报告文学,并同时配发评论和雷锋日记摘抄,文艺界的作家和诗人也都通过撰文和写诗热情地颂扬雷锋精神.总之,举国上下不约而同地提出,要让雷锋精神在神州大地开花结果.一个自觉学习雷锋的活动,在全国各条战线轰轰烈烈地展开了.
应《中国青年》杂志社的恳请,毛泽东主席1963年2月22日题词“向雷锋同志学习”.
1963年3月2日《中国青年》第5、6期合刊出版,在历史上首先发表了毛主席“向雷锋同志学习”的题词.三天后,也就是1963年3月5日,《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都在头版显著位置刊登了毛主席的手迹.从这一天起,一个学习雷锋的活动在全国范围内以排山倒海之势蓬勃兴起.之后每年的3月5日也就成了学习雷锋的纪念日.
[编辑本段]
党和国家领导人的题词
1963年3月6日,即首都各大报发表毛主席题词的第二天,《解放军报》独家发表了在京的国家领导人刘少奇、周恩来、朱德和邓小平的题词手迹.
刘少奇的题词是:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神.”
周恩来的题词是:“向雷锋同志学习,憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产义风格,奋不顾身的无产阶级斗志.”
朱德的题词是:“学习雷锋,做毛主席的好战士.”
邓小平的题词是:“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习.应《中国青年》杂志社的恳请,毛泽东主席1963年2月22日题词“向雷锋同志学习”.
纪念日的意义
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神.雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的.
谁能帮我找一些课前三分钟演讲的材料
给一些爱国的名人名言
帮忙找一些中英对照的名人名言
帮忙找一些中英对照的名人名言,
搞笑课前演讲在语文课上的演讲,三分钟左右就可以了,最好是幽默一点的,能活跃气氛,议论的部分稍微长一些,最好不是一个小故事
名人名言解读快给我找一些呀.名人名言的解读.要长一点.要在明天之前给我找来才悬赏!
一些名人名言及它们有关的故事,最好长一些,名言要励志,
语文课前演讲找一篇语文课前的三分钟演讲稿,最好格式为:开头讲一个小故事,然后讲故事给人的启示或道理.不要太短,也不要太长
求一些好听的句子,要长一些些的,名人名言也可以,越多越好!
求一篇5分钟演讲稿不需要具体的题目,不限定内容,高中生课前5分钟演讲,可以找一些事例引入,比如先讲个小故事或最近的热点话
找一篇语文课前的三分钟演讲稿,最好格式为:开头讲一个小故事,然后讲故事给人的启示或道理.不要太短,也不要太长,一两分钟演
找一些关于纪律的演讲稿