成语：炙手可热谈谈对此成语的理解,并造一个句子

《天赐童年》联系上下文,说说文中画线句子①中痕迹的含义,并谈谈你对此句的理解. 判断成语自去年中国社会科学期刊提出建立社会科学规范化以来,“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题.判断“炙手可热”. 请说出成语“指鹿为马”的含义,并造一个句子. 关于马的成语,并造一个句子 成语“千锤百炼”的意思?并造一个句子 管晏列传从本文内容中概括出一个成语,并解释它的意思.鲍叔是一个怎样的人?谈谈你的理解. 写出下面成语的意思并每个成语造一个句子 通过一个故事,一句名言,或一个成语,来谈谈对这句话的理解. 摘抄六个与理想有关的成语,并阐述对其中一个成语的理解 提问：摘抄文中对作者神态描写的一个句子,并谈谈你对这个句子的理解. 有关鸟的成语 并理解意思 依据“故外户而不闭”这句话提取一个成语.结合现实一个成语.结合现实,谈谈你对这句话的理解.