由牛顿第二定律得出,m一定时,加速度和外力成
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/11 21:52:30
由牛顿第二定律得出,m一定时,加速度和外力成
【【【【学习过程学习过程学习过程学习过程】】】】 任务任务任务任务一一一一.牛顿第二定律的得出牛顿第二定律的得出牛顿第二定律的得出牛顿第二定律的得出(阅读教材p74页独立完成下列填空) ①m一定时,加速度与合外力成 比;即: ②F一定时,加速度与质量成 比;即: ③综合以上两个因素,加速度与合外力和质量的关系表达为 ; 注意:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中F指的是物体所受的合力 ④如果k=1,这样牛顿第二定律可以表达为 . ⑤力的国际单位是 ,根据 定义的.当物体的质量为1mkg=,在某力的作用下获得的加速度为21/ams=,由牛顿第二定律可得,Fma== ,我们就把它定义为1牛顿
【【【【学习过程学习过程学习过程学习过程】】】】 任务任务任务任务一一一一.牛顿第二定律的得出牛顿第二定律的得出牛顿第二定律的得出牛顿第二定律的得出(阅读教材p74页独立完成下列填空) ①m一定时,加速度与合外力成 比;即: ②F一定时,加速度与质量成 比;即: ③综合以上两个因素,加速度与合外力和质量的关系表达为 ; 注意:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中F指的是物体所受的合力 ④如果k=1,这样牛顿第二定律可以表达为 . ⑤力的国际单位是 ,根据 定义的.当物体的质量为1mkg=,在某力的作用下获得的加速度为21/ams=,由牛顿第二定律可得,Fma== ,我们就把它定义为1牛顿
①m一定时,加速度与合外力成【正】比;即:a=k1F,(k1为比例系数);
②F一定时,加速度与质量成【反】比;即:a=k2/m,(k2为比例系数);
③综合以上两个因素,加速度与合外力和质量的关系表达为a=kF/m,(k为比例系数);
注意:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中F指的是物体所受的合力
④如果k=1,这样牛顿第二定律可以表达为a=F/m .
⑤力的国际单位是 ,根据 定义的.当物体的质量为1mkg=1kg,在某力的作用下获得的加速度为21/ams=1ms^-2,由牛顿第二定律可得,Fma==1mkgs^-2 ,我们就把它定义为1牛顿
②F一定时,加速度与质量成【反】比;即:a=k2/m,(k2为比例系数);
③综合以上两个因素,加速度与合外力和质量的关系表达为a=kF/m,(k为比例系数);
注意:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中F指的是物体所受的合力
④如果k=1,这样牛顿第二定律可以表达为a=F/m .
⑤力的国际单位是 ,根据 定义的.当物体的质量为1mkg=1kg,在某力的作用下获得的加速度为21/ams=1ms^-2,由牛顿第二定律可得,Fma==1mkgs^-2 ,我们就把它定义为1牛顿
一物体的质量为2kg,当收到的合外力为8N时,由牛顿第二定律可以求出的加速度为?
在验证牛顿第二定律关于作用力一定时,加速度与质量成反比的实验中,以下做法错误的是( )
现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如
(2012•潍坊模拟)现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾
牛顿第一定律告诉我们物体不受力时,运动状态保持不变;由牛顿第二定律我们知道物体受到合外力为零时,加速度为零,运动状态不改
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ).
如果m:n等于a,当a一定时,m和n成什么比例:当m一定时,n和a成什么比例.
为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合外力成正比”.一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图
由 a =f/m可知,物体的加速度与其所受的和外力成正比,与物体的质量成反比 这句话对吗?与物体的质量成反比 这句话对吗
由公式a=F/m可知,物体的加速度a与合外力F具有—、—和—的关系
加速度一定时,速度变化越来越快
这句话对了错了?由m=F/a可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比