儿童的奇想与发明列举的事例

儿童的奇想与发明列举的事例

郑进平时动手能力就比较强,对许多事物充满好奇心,有一次,他乘家里人不在,动手把电视机拆卸开来,父母吓了一跳,可这个小孩很快就将电视机复原起来.他的父亲是一家工厂里的机器维修工,曾经发明过一种升降课桌,获得专利卖给了高淳一家企业,获得一笔可观收入.父亲勤于思考的习惯给了孩子直接的影响,加上学校的老师也常为学生们提供科普小制作的机会,培养学生的创新能力,也给孩子们提供了天地.郑进发明降温吸管是源于孩子们平时喜欢在夏天吃冷饮,一次他突发奇想,如果饮料不要冰冻,吸管就能降温,那该有多方便.于是他发明了一种吸管内存放液体,冰冻之后用于吸食饮料,达到降温效果,而且还能保证饮料的原汁原味.( 任何一项发明创造都离不开灵感,而孩子们天真无邪的问题和平常人看来是“异想天开”的念头,\x0d对发明者来说却往往是无价的珍宝、创造的源泉.1821年的一天,德国有个农家女孩儿拿着妈妈的木梳在门口玩耍.玩腻了,她想出个新花样：\x0d找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟“呜哩呜哩”地吹出了声.恰巧,一个叫布什曼的音乐家路过这里,\x0d他被这奇妙的声音吸引住 了.他仔细观看了小女孩儿的“杰作”.回家后,他综合小女孩儿的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一只口琴.\x0d无独有偶,听诊器的发明灵感也来自儿童.一次,法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去看病.由于病人过于肥胖,传统的叩诊法无法测得准确的心率,\x0d可是又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊,雷内克十分为难.回家的路上,他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划,\x0d而另一群小孩儿把耳朵贴在圆木的另一头听.出于好 奇,他凑上前去,也把耳朵贴到圆木上去听.啊,他竟清晰地听到了圆木那端的声音!这件事启发了雷内克,\x0d不久,听诊器问世了.一次性成像照相机是美国人兰德的发明,而提醒他进行这项研究的却是他的小女儿.这天,兰德和女儿去公园玩儿,\x0d终于在1947年成功地研制出了一次性成像照相机.非洲裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师.他的儿子是个报童,整日奔走送 报,\x0d脚踏车上的链条常常断开,儿子为此十分苦恼,希望爸爸能够制造出一种新型的脚踏车.于是,毕寇反复琢 磨,\x0d给孩子制作了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车.这种车是用踏板的力量同时带动两个轮子,能畅行于郊外最崎岖的小径.与前几位不同的是,\x0d发明隐形眼镜的比斯特却得益于儿子的恶作剧.一天,他正聚精会神地读报,突然,架在鼻梁上的眼镜被调皮的小皮特打落在地,镜片摔碎了.\x0d比斯特正要发作,发现小皮特拾起地上的碎镜片,贴在眼前往地上看,并突然大叫起来.比斯特拿过镜片一 看,竟看到了正在地上爬行的小蚂蚁.\x0d这时,他灵机一动：碎镜片脱离了镜架还能看见东西,如果把它装在眼球上不是更方便吗?就这样,隐形眼镜诞生了.你看见了吧,\x0d发明并不是一件高深莫测的事,我们今天的许多“文明的奇迹”都源自儿童的创 造、需要、奇想与发现.在日常生活中,到处都孕育着发明与创造.\x0d只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你也能成为一个小发明家.