如图,身高1.75m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度(∠A=30°),已知她与树之间的距离
如图,5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,
75m的小丽用一个两个锐角分别为60度和30度的三角尺测量一棵树的高度(角A=30度),已知她与树之间的距
如图,小颖利用一个锐角是30°的三角形测量一棵树的高度.一直她与树之间的水平距离BE为5√3m,AB为1.5m(
如图,小红想测量离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30°(即∠BDE=30°).已知小红身高1.52
如图,小红想测量离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30°(即∠BDE=30°),已知小红身高1.52
小红想测量离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30°(即角BED等于30度),已知小红身高1.52 m
小崔想测量离A处30M的大叔的高度,他站在A处仰望树顶B,仰角为30°(即∠BDE=30°) 已知小崔身高1.52M 求
.如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子
如图,小明用一块有一个锐角30度的直角三角形测量树高,已知小明离树的距离为3米,人的高度为1.68米,那么这课树有多高?
身高均为1.6m的甲,乙两学生的影长与路灯光线的夹角分别是30°和45°,两学生相距2m。求路灯的高度
如图,小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小明离 树的距离为4米,DE为1.68米,那么
如图,小明用一块有一个锐角为 30°的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1.68米