大师作文网雪 鲁迅
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 17:15:40
1.从文中找出能概括选文内容的中心句，这个句子是 2.从哪些描写中，你能看出“江南的雪”“隐约着的青春的消息”？ 3.第2段写孩子们的塑雪罗汉，你认为哪些字用得好？为什么？ 4.文章是写雪，开篇写的却是“暖国的雨”，作者为什么这样写？ 5.品味第1段中画线的句子，回答下面问题 （画线句子是： 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 ） （1）句中加点的“仿佛”能不能去掉？为什么？ （2）句中加点的“闹”能不能换成“叫”字？为什么？ 6.你从字里行间感受到作者什么样的思想感情？
解题思路： 同学：你好！很高兴为你解答。不知这样的解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝你开心、快乐、进步！
解题过程：
1、从文中找出能概括选文内容的中心句，这个句子是：
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
2．从哪些描写中你能看出“江南的雪” 隐约含有着“青春的消息”？
鲁迅的原文中似乎没有这句话 但从文章中对“山茶”“梅花”“小草”的描写和孩子们堆雪罗汉的描写可以看出
3．第（2）段写孩子们塑雪罗汉，你认为哪些词语用得好，为什么？
色彩、活力、 洁白、 明艳、闪闪生光。生动地描写了雪罗汉的外形，写出了作者对南方冬天的美好回忆，突出了江南的雪滋润美艳、充满生机的特点，表达了作者对江南雪的喜爱。
12．选文中第一段最后画线句子①句中加 点的“仿佛”能不能去掉？
不能，因为是篇是鲁迅先生写的回忆性散文他在文章中所描写的是自己童年的生活。所以这种景象不会真实地出现，如果去掉“仿佛”就会不符当时的情况 因此不能去掉“仿佛”
②句中加点的“闹”能 不能换成“叫”字？为什么？
不能，“闹”字运用了拟人的修辞手法生动形象且更能表现出蜜蜂之多而如果换成“叫”就无法达到这中表达的效果
13．你从选文的字里行间感受到作者什么样的思想感情？
江南的雪滋润美艳、充满生机固然让人喜爱，但是它不能持久，所以作者更欣赏朔方的雪，因为它敢于直面严酷的环境，并且能孤独、顽强、不妥协、不屈服地进行抗争。
同学：你好！很高兴为你解答。不知这样的解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝你开心、快乐、进步！
最终答案：略
解题过程：
1、从文中找出能概括选文内容的中心句，这个句子是：
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
2．从哪些描写中你能看出“江南的雪” 隐约含有着“青春的消息”？
鲁迅的原文中似乎没有这句话 但从文章中对“山茶”“梅花”“小草”的描写和孩子们堆雪罗汉的描写可以看出
3．第（2）段写孩子们塑雪罗汉，你认为哪些词语用得好，为什么？
色彩、活力、 洁白、 明艳、闪闪生光。生动地描写了雪罗汉的外形，写出了作者对南方冬天的美好回忆，突出了江南的雪滋润美艳、充满生机的特点，表达了作者对江南雪的喜爱。
12．选文中第一段最后画线句子①句中加 点的“仿佛”能不能去掉？
不能，因为是篇是鲁迅先生写的回忆性散文他在文章中所描写的是自己童年的生活。所以这种景象不会真实地出现，如果去掉“仿佛”就会不符当时的情况 因此不能去掉“仿佛”
②句中加点的“闹”能 不能换成“叫”字？为什么？
不能，“闹”字运用了拟人的修辞手法生动形象且更能表现出蜜蜂之多而如果换成“叫”就无法达到这中表达的效果
13．你从选文的字里行间感受到作者什么样的思想感情？
江南的雪滋润美艳、充满生机固然让人喜爱，但是它不能持久，所以作者更欣赏朔方的雪，因为它敢于直面严酷的环境，并且能孤独、顽强、不妥协、不屈服地进行抗争。
同学：你好！很高兴为你解答。不知这样的解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝你开心、快乐、进步！
最终答案：略