大师作文网地震波以什么样的形式传播
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/17 19:15:08
地震波以什么样的形式传播
下面的图形形象地给出了说明.以加利福尼亚北岭地震为例,1994年1月17日,震级6.8北岭是位于洛杉矶以北不远的圣费尔南多谷中的一个社区,在1994年1月17日当地时间4:31 AM受到大地震的冲击.约60人死亡,财产损失估计为300亿美元.因为地震发生那天是马丁.路德.金纪念日,所以当天早晨高速公路上的人并不象通常的星期一早晨那样多.这个事实很可能使死亡人数减少了.工程师对这次地震的影响既感到高兴,有感到吃惊.在1971年的圣费尔南多地震（在这次地震的震中以北不远处）后,这个地区公路上的很多桥梁加固了.这些加固过的桥梁没有一座坍塌.然而,几座已计划要进行加固的桥梁坍塌了.很多钢结构建筑物在接缝处断裂了.
当地震发生时,地震波在地球内部和地表传播.使时间加速,你能够看到这一切的发生.
图表明了面波是如何从地震发生处向外传播的.切面图显示的是体波在地球内部传播,在遇到内部障碍物时发生改变.地表的黄色条标示的是面波的传播范围.
这个图形显示了是从全球的地震台站收集来的实际地震图.当各震相（P波,S波等）到达地球表面和切面图上的某一台站时,你可看到地震波形的变化.在P波和S波之后的是面波.它们是地震中造成主要破坏的地震波.有两种类型的面波：一种是勒夫波,物质粒子在沿与波传播方向垂直的方向作水平的前后运动,另一种是瑞利波中,物质粒子沿与波传播方向同方向作垂直的前后运动.地震学家利用这些地震波的到达时间来测定地球的内部结构.
这是地球的一个三维视图瞬间记录,它显示了地震波是如何从震中处向外播,并最终传遍整个地球的.红线表示P和PP体波在地球内部传播后到达地处.面波是发散的,这意味着它们在传播时不断向外扩散.黄色条带表示任一时刻受面波影响的区域.
地球的切面图显示的是地震波如何穿过地层并受各种间断面影响.注意：震源产生两种波：P波与S波.P波是纵向波,在纵波中,物质粒子与波的传播方向同向往复运动,而横波中的物质粒子则作与波的传播方向垂直的运动.观察有些波在穿过核幔及内/外地核边界时,如何从一种波转变为另一种.T各震相的名字显示了它们的传播路径.字母K表示外核,而字母I表示内地核.因此,以纵波开始,从地幔穿过外地核,再穿过内地核,最后返回外地核的地震波用"PKIK"表示.若它以横波的形式到达地表就变成了PKIKS.看看你是否可以确定该表内的不同震相是如何命名的.黄色条表示了面波的区域,它会变得越来越大,因为面波在传播时会展开.因此,这种展开也被称为散射.
当地震发生时,地震波在地球内部和地表传播.使时间加速,你能够看到这一切的发生.
图表明了面波是如何从地震发生处向外传播的.切面图显示的是体波在地球内部传播,在遇到内部障碍物时发生改变.地表的黄色条标示的是面波的传播范围.
这个图形显示了是从全球的地震台站收集来的实际地震图.当各震相（P波,S波等）到达地球表面和切面图上的某一台站时,你可看到地震波形的变化.在P波和S波之后的是面波.它们是地震中造成主要破坏的地震波.有两种类型的面波：一种是勒夫波,物质粒子在沿与波传播方向垂直的方向作水平的前后运动,另一种是瑞利波中,物质粒子沿与波传播方向同方向作垂直的前后运动.地震学家利用这些地震波的到达时间来测定地球的内部结构.
这是地球的一个三维视图瞬间记录,它显示了地震波是如何从震中处向外播,并最终传遍整个地球的.红线表示P和PP体波在地球内部传播后到达地处.面波是发散的,这意味着它们在传播时不断向外扩散.黄色条带表示任一时刻受面波影响的区域.
地球的切面图显示的是地震波如何穿过地层并受各种间断面影响.注意：震源产生两种波：P波与S波.P波是纵向波,在纵波中,物质粒子与波的传播方向同向往复运动,而横波中的物质粒子则作与波的传播方向垂直的运动.观察有些波在穿过核幔及内/外地核边界时,如何从一种波转变为另一种.T各震相的名字显示了它们的传播路径.字母K表示外核,而字母I表示内地核.因此,以纵波开始,从地幔穿过外地核,再穿过内地核,最后返回外地核的地震波用"PKIK"表示.若它以横波的形式到达地表就变成了PKIKS.看看你是否可以确定该表内的不同震相是如何命名的.黄色条表示了面波的区域,它会变得越来越大,因为面波在传播时会展开.因此,这种展开也被称为散射.