函数知识点
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/21 01:11:52
对数函数,指数函数,幂函数的性质及其图像怎么用?
解题思路: 请结合例题用心体会
解题过程:
指数函数、对数函数、幂函数的图像与性质 课程目标 理解有理数指数幂的含义,掌握幂的运算;理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点;理解对数的概念及其运算性质,理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点。了解指数函数y=ax与对数函数互为反函数()。了解幂函数的概念。结合函数y=x,y=x2,y=x3,,的图象,了解它们的变化情况。 课程重点 指数、对数的运算性质;指数函数、对数函数的图像与性质的综合应用;幂函数图像的应用。 课程难点 指数函数、对数函数的图像与性质的综合应用,幂函数图像的应用。 教学方法建议 首先回顾指数、对数的运算性质;指数函数、对数函数的图像与性质等基础知识。再通过经典例题的剖析,帮助学生理解基础知识,加深对知识的认识和记忆。再通过精题精练,使学生形成能力。在例题和习题的选择上可以根据学生的实际情况进行。 选材程度及数量 课堂精讲例题 搭配课堂训练题 课后作业 A类 ( 4 )道 ( 4 )道 ( 11 )道 B类 ( 3 )道 ( 3 )道 ( 10 )道 C类 ( 0 )道 ( 0 )道 ( 0 )道 一:考纲解读、有的放矢 理解有理数指数幂的含义,掌握幂的运算;理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点。理解对数的概念及其运算性质。理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点。了解指数函数y=ax与对数函数互为反函数()。了解幂函数的概念。结合函数y=x,y=x2,y=x3,,的图象,了解它们的变化情况。指数函数、对数函数在高中数学中占有十分重要的地位,是高考重点考查的对象,热点是指数函数、对数函数的图象与性质的综合应用.同时考查分类讨论思想和数形结合思想;多以选择、填空题的形式出现,有时会与其他知识结合在知识交汇点处命题。 二: 核心梳理、茅塞顿开 (一)指数与指数函数 1.根式 (1)根式的概念 根式的概念 符号表示 备注 如果,那么叫做的次方根 当为奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数 零的次方根是零 当为偶数时,正数的次方根有两个,它们互为相反数 负数没有偶次方根 n为奇数 n为偶数(2).两个重要公式 ① ; ②(注意必须使有意义)。 2.有理数指数幂 (1)幂的有关概念 ①正数的正分数指数幂:; ②正数的负分数指数幂: ③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义. 注:分数指数幂与根式可以互化,通常利用分数指数幂进行根式的运算。 (2)有理数指数幂的性质 ①aras=ar+s(a>0,r、s∈Q); ②(ar)s=ars(a>0,r、s∈Q); ③(ab)r=arbs(a>0,b>0,r∈Q);. 3.指数函数的图象与性质 y=ax a>1 0<a<1 图象 定义域 R 值域 (0,+) 性质 (1)过定点(0,1) (2)当x>0时,y>1; x<0时,0<y<1 (2) 当x>0时,0<y<1; x<0时, y>1 (3)在(-,+)上是增函数 (3)在(-,+)上是减函数 注:如图所示,是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3),y=cx(4),y=dx的图象,如何确定底数a,b,c,d与1之间的大小关系? 提示:在图中作直线x=1,与它们图象交点的纵坐标即为它们各自底数的值,即c1>d1>1>a1>b1,∴c>d>1>a>b。即无论在轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大。 (二)对数与对数函数 1、对数的概念 (1)对数的定义 如果,那么数叫做以为底,的对数,记作,其中叫做对数的底数,叫做真数。 (2)几种常见对数 对数形式 特点 记法 一般对数 底数为 常用对数 底数为10 自然对数 底数为e 2、对数的性质与运算法则 (1)对数的性质():①,②,③,④。 (2)对数的重要公式: ①换底公式:; ②。 (3)对数的运算法则: 如果,那么 ①; ②; ③; ④。 3、对数函数的图象与性质 图象 性质 (1)定义域:(0,+) (2)值域:R (3)当x=1时,y=0即过定点(1,0) (4)当时,; 当时, (4)当时,; 当时, (5)在(0,+)上为增函数 (5)在(0,+)上为减函数 注:确定图中各函数的底数a,b,c,d与1的大小关系 提示:作一直线y=1,该直线与四个函数图象交点的横坐标即为它们相应的底数。 ∴0<c<d<1<a<b. 4、反函数 指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称。 (三)幂函数 1、幂函数的定义 形如y=xα(a∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数 注:幂函数与指数函数有本质区别在于自变量的位置不同,幂函数的自变量在底数位置,而指数函数的自变量在指数位置。 2、幂函数的图象 注:在上图第一象限中如何确定y=x3,y=x2,y=x,,y=x-1方法:可画出x=x0; 当x0>1时,按交点的高低,从高到低依次为y=x3,y=x2, y=x,, y=x-1; 当0<x0<1时,按交点的高低,从高到低依次为y=x-1, ,y=x, y=x2,y=x3 。 3、幂函数的性质 y=x y=x2 y=x3 y=x-1 定义域 R R R [0,) 值域 R [0,) R [0,) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 x∈[0,)时,增; x∈时,减 增 增 x∈(0,+)时,减; x∈(-,0)时,减 定点 (1,1) 三:例题诠释,举一反三 知识点1:指数幂的化简与求值 例1.(2007育才A) (1)计算:; (2)化简: 变式:(2007执信A)化简下列各式(其中各字母均为正数): (1) (2) (3) 知识点2:指数函数的图象及应用 例2.(2009广附A)已知实数a、b满足等式,下列五个关系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能成立的关系式有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 变式:(2010华附A)若直线与函数且的图象有两个公共点,则a的取值范围是_______. 知识点3:指数函数的性质 例3.(2010省实B)已知定义域为的函数是奇函数。 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)判断函数的单调性; (Ⅲ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围. 变式:(2010东莞B)设a>0,f(x)=是R上的偶函数. (1)求a的值; (2)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数. 知识点4:对数式的化简与求值 例4.(2010云浮A)计算:(1) (2)2(lg)2+lg·lg5+; (3)lg-lg+lg. 变式:(2010惠州A)化简求值. (1)log2+log212-log242-1; (2)(lg2)2+lg2·lg50+lg25; (3)(log32+log92)·(log43+log83). 知识点5:对数函数的性质 例5.(2011深圳A)对于,给出下列四个不等式: ① ②; ③ ④ 其中成立的是( ) (A)①与③(B)①与④(C)②与③(D)②与④ 变式:(2011韶关A)已知0<a<1,b>1,ab>1,则loga的大小关系是 ( ) A.loga B. C. D. 例6.(2010广州B)已知函数f(x)=logax(a>0,a≠1),如果对于任意x∈[3,+∞)都有|f(x)|≥1成立,试求a的取值范围. 变式:(2010广雅B)已知函数f(x)=log2(x2-ax-a)在区间(-∞,1-]上是单调递减函数.求实数a的取值范围. 知识点6:幂函数的图象及应用 例7.(2009佛山B)已知点在幂函数的图象上,点,在幂函数的图象上.问当x为何值时有:(1);(2);(3). 变式:(2009揭阳B)已知幂函数f(x)=x(m∈Z)为偶函数,且在区间(0,+∞)上是单调减函数.(1)求函数f(x);(2)讨论F(x)=a的奇偶性. 四:方向预测、胜利在望 1.(A)函数的定义域为( ) A.(1,4) B.[1,4) C.(-∞,1)∪(4,+∞) D.(-∞,1]∪(4,+∞) 2.(A)以下四个数中的最大者是( ) (A) (ln2)2 (B) ln(ln2) (C) ln (D) ln2 3(B)设a>1,函数f(x)=logax在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为则a=( ) (A) (B)2 (C)2 (D)4 4.(A)已知是周期为2的奇函数,当时,设则( ) (A) (B) (C) (D) 5.(B)设f(x)= 则不等式f(x)>2的解集为( ) (A)(1,2)(3,+∞) (B)(,+∞) (C)(1,2) ( ,+∞) (D)(1,2) 6.(A)设,,,则( ) A. B. C. D. 7.(A)已知,则( ) A. B. C. D. 8.(B)下列函数中既是奇函数,又是区间上单调递减的是( ) (A) (B) (C) (D) 9.(A)函数的定义域是:( ) A B C D 10.(A)已知函数的图象有公共点A,且点A的横坐标为2,则( ) A. B. C. D. 11.(B)若函数、三、四象限,则一定有( ) A. B. C. D. 12.(B)若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则a=( ) A. B. C. D. 13.(A)已知0<x<y<a<1,则有( ) (A) (B) (C) (D) 14.(A)已知,那么等于( ) (A) (B)8 (C)18 (D) 15.(B)函数y=lg|x| ( ) A.是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增 B.是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递减 C.是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增 D.是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递减 16.(A)函数的定义域是 ____________________________. 17.(B)函数的图象恒过定点,若点在直线上,则的最小值为 . 18.(A)设 则__________ 19.(B)若函数f(x) = 的定义域为R,则a的取值范围为___________. 20.(B)若函数是奇函数,则a= . 21.(B)已知函数,求函数的定义域,并讨论它的奇偶性和单调性. 参考答案: 三:例题诠释,举一反三 例1. 解:(1),(2) 变式:解:(1)1, (2) (3)110 例2. 解:B 变式:解:; 例3. 解:(Ⅰ) (Ⅱ)减函数。 (Ⅲ) 变式:解:(1)a=1.(2)略 例4. 解:(1)-1.(2)1.(3). 变式:解:(1)(2)2.(3) 例5. 解:选D。 变式:解: C 例6. 解:(1,3]∪[,1) 变式:解:{a|2-2≤a<2} 例7. 解:(1)当或时,; (2)当时,; (3)当且时,. 变式:解:(1)f(x)=x-4. (2)F(x)=, ∴F(-x)=+bx3. ①当a≠0,且b≠0时,F(x)为非奇非偶函数; ②当a=0,b≠0时,F(x)为奇函数; ③当a≠0,b=0时,F(x)为偶函数; ④当a=0,b=0时,F(x)既是奇函数,又是偶函数. 四:方向预测、胜利在望 1—5 ADDDC; 6—10 AADDA; 11—15 CADDB. 16. (-¥, 3)È(3,4) 17. 4 18. 19.[-1,0] 20. 21.[解]x须满足 所以函数的定义域为(-1,0)∪(0,1). 因为函数的定义域关于原点对称,且对定义域内的任意x,有 ,所以是奇函数. 研究在(0,1)内的单调性,任取x1、x2∈(0,1),且设x1<x2 ,则 得>0,即在(0,1)内单调递减, 由于是奇函数,所以在(-1,0)内单调递减.
最终答案:略
解题过程:
指数函数、对数函数、幂函数的图像与性质 课程目标 理解有理数指数幂的含义,掌握幂的运算;理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点;理解对数的概念及其运算性质,理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点。了解指数函数y=ax与对数函数互为反函数()。了解幂函数的概念。结合函数y=x,y=x2,y=x3,,的图象,了解它们的变化情况。 课程重点 指数、对数的运算性质;指数函数、对数函数的图像与性质的综合应用;幂函数图像的应用。 课程难点 指数函数、对数函数的图像与性质的综合应用,幂函数图像的应用。 教学方法建议 首先回顾指数、对数的运算性质;指数函数、对数函数的图像与性质等基础知识。再通过经典例题的剖析,帮助学生理解基础知识,加深对知识的认识和记忆。再通过精题精练,使学生形成能力。在例题和习题的选择上可以根据学生的实际情况进行。 选材程度及数量 课堂精讲例题 搭配课堂训练题 课后作业 A类 ( 4 )道 ( 4 )道 ( 11 )道 B类 ( 3 )道 ( 3 )道 ( 10 )道 C类 ( 0 )道 ( 0 )道 ( 0 )道 一:考纲解读、有的放矢 理解有理数指数幂的含义,掌握幂的运算;理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点。理解对数的概念及其运算性质。理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点。了解指数函数y=ax与对数函数互为反函数()。了解幂函数的概念。结合函数y=x,y=x2,y=x3,,的图象,了解它们的变化情况。指数函数、对数函数在高中数学中占有十分重要的地位,是高考重点考查的对象,热点是指数函数、对数函数的图象与性质的综合应用.同时考查分类讨论思想和数形结合思想;多以选择、填空题的形式出现,有时会与其他知识结合在知识交汇点处命题。 二: 核心梳理、茅塞顿开 (一)指数与指数函数 1.根式 (1)根式的概念 根式的概念 符号表示 备注 如果,那么叫做的次方根 当为奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数 零的次方根是零 当为偶数时,正数的次方根有两个,它们互为相反数 负数没有偶次方根 n为奇数 n为偶数(2).两个重要公式 ① ; ②(注意必须使有意义)。 2.有理数指数幂 (1)幂的有关概念 ①正数的正分数指数幂:; ②正数的负分数指数幂: ③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义. 注:分数指数幂与根式可以互化,通常利用分数指数幂进行根式的运算。 (2)有理数指数幂的性质 ①aras=ar+s(a>0,r、s∈Q); ②(ar)s=ars(a>0,r、s∈Q); ③(ab)r=arbs(a>0,b>0,r∈Q);. 3.指数函数的图象与性质 y=ax a>1 0<a<1 图象 定义域 R 值域 (0,+) 性质 (1)过定点(0,1) (2)当x>0时,y>1; x<0时,0<y<1 (2) 当x>0时,0<y<1; x<0时, y>1 (3)在(-,+)上是增函数 (3)在(-,+)上是减函数 注:如图所示,是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3),y=cx(4),y=dx的图象,如何确定底数a,b,c,d与1之间的大小关系? 提示:在图中作直线x=1,与它们图象交点的纵坐标即为它们各自底数的值,即c1>d1>1>a1>b1,∴c>d>1>a>b。即无论在轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大。 (二)对数与对数函数 1、对数的概念 (1)对数的定义 如果,那么数叫做以为底,的对数,记作,其中叫做对数的底数,叫做真数。 (2)几种常见对数 对数形式 特点 记法 一般对数 底数为 常用对数 底数为10 自然对数 底数为e 2、对数的性质与运算法则 (1)对数的性质():①,②,③,④。 (2)对数的重要公式: ①换底公式:; ②。 (3)对数的运算法则: 如果,那么 ①; ②; ③; ④。 3、对数函数的图象与性质 图象 性质 (1)定义域:(0,+) (2)值域:R (3)当x=1时,y=0即过定点(1,0) (4)当时,; 当时, (4)当时,; 当时, (5)在(0,+)上为增函数 (5)在(0,+)上为减函数 注:确定图中各函数的底数a,b,c,d与1的大小关系 提示:作一直线y=1,该直线与四个函数图象交点的横坐标即为它们相应的底数。 ∴0<c<d<1<a<b. 4、反函数 指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称。 (三)幂函数 1、幂函数的定义 形如y=xα(a∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数 注:幂函数与指数函数有本质区别在于自变量的位置不同,幂函数的自变量在底数位置,而指数函数的自变量在指数位置。 2、幂函数的图象 注:在上图第一象限中如何确定y=x3,y=x2,y=x,,y=x-1方法:可画出x=x0; 当x0>1时,按交点的高低,从高到低依次为y=x3,y=x2, y=x,, y=x-1; 当0<x0<1时,按交点的高低,从高到低依次为y=x-1, ,y=x, y=x2,y=x3 。 3、幂函数的性质 y=x y=x2 y=x3 y=x-1 定义域 R R R [0,) 值域 R [0,) R [0,) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 x∈[0,)时,增; x∈时,减 增 增 x∈(0,+)时,减; x∈(-,0)时,减 定点 (1,1) 三:例题诠释,举一反三 知识点1:指数幂的化简与求值 例1.(2007育才A) (1)计算:; (2)化简: 变式:(2007执信A)化简下列各式(其中各字母均为正数): (1) (2) (3) 知识点2:指数函数的图象及应用 例2.(2009广附A)已知实数a、b满足等式,下列五个关系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能成立的关系式有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 变式:(2010华附A)若直线与函数且的图象有两个公共点,则a的取值范围是_______. 知识点3:指数函数的性质 例3.(2010省实B)已知定义域为的函数是奇函数。 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)判断函数的单调性; (Ⅲ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围. 变式:(2010东莞B)设a>0,f(x)=是R上的偶函数. (1)求a的值; (2)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数. 知识点4:对数式的化简与求值 例4.(2010云浮A)计算:(1) (2)2(lg)2+lg·lg5+; (3)lg-lg+lg. 变式:(2010惠州A)化简求值. (1)log2+log212-log242-1; (2)(lg2)2+lg2·lg50+lg25; (3)(log32+log92)·(log43+log83). 知识点5:对数函数的性质 例5.(2011深圳A)对于,给出下列四个不等式: ① ②; ③ ④ 其中成立的是( ) (A)①与③(B)①与④(C)②与③(D)②与④ 变式:(2011韶关A)已知0<a<1,b>1,ab>1,则loga的大小关系是 ( ) A.loga B. C. D. 例6.(2010广州B)已知函数f(x)=logax(a>0,a≠1),如果对于任意x∈[3,+∞)都有|f(x)|≥1成立,试求a的取值范围. 变式:(2010广雅B)已知函数f(x)=log2(x2-ax-a)在区间(-∞,1-]上是单调递减函数.求实数a的取值范围. 知识点6:幂函数的图象及应用 例7.(2009佛山B)已知点在幂函数的图象上,点,在幂函数的图象上.问当x为何值时有:(1);(2);(3). 变式:(2009揭阳B)已知幂函数f(x)=x(m∈Z)为偶函数,且在区间(0,+∞)上是单调减函数.(1)求函数f(x);(2)讨论F(x)=a的奇偶性. 四:方向预测、胜利在望 1.(A)函数的定义域为( ) A.(1,4) B.[1,4) C.(-∞,1)∪(4,+∞) D.(-∞,1]∪(4,+∞) 2.(A)以下四个数中的最大者是( ) (A) (ln2)2 (B) ln(ln2) (C) ln (D) ln2 3(B)设a>1,函数f(x)=logax在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为则a=( ) (A) (B)2 (C)2 (D)4 4.(A)已知是周期为2的奇函数,当时,设则( ) (A) (B) (C) (D) 5.(B)设f(x)= 则不等式f(x)>2的解集为( ) (A)(1,2)(3,+∞) (B)(,+∞) (C)(1,2) ( ,+∞) (D)(1,2) 6.(A)设,,,则( ) A. B. C. D. 7.(A)已知,则( ) A. B. C. D. 8.(B)下列函数中既是奇函数,又是区间上单调递减的是( ) (A) (B) (C) (D) 9.(A)函数的定义域是:( ) A B C D 10.(A)已知函数的图象有公共点A,且点A的横坐标为2,则( ) A. B. C. D. 11.(B)若函数、三、四象限,则一定有( ) A. B. C. D. 12.(B)若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则a=( ) A. B. C. D. 13.(A)已知0<x<y<a<1,则有( ) (A) (B) (C) (D) 14.(A)已知,那么等于( ) (A) (B)8 (C)18 (D) 15.(B)函数y=lg|x| ( ) A.是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增 B.是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递减 C.是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增 D.是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递减 16.(A)函数的定义域是 ____________________________. 17.(B)函数的图象恒过定点,若点在直线上,则的最小值为 . 18.(A)设 则__________ 19.(B)若函数f(x) = 的定义域为R,则a的取值范围为___________. 20.(B)若函数是奇函数,则a= . 21.(B)已知函数,求函数的定义域,并讨论它的奇偶性和单调性. 参考答案: 三:例题诠释,举一反三 例1. 解:(1),(2) 变式:解:(1)1, (2) (3)110 例2. 解:B 变式:解:; 例3. 解:(Ⅰ) (Ⅱ)减函数。 (Ⅲ) 变式:解:(1)a=1.(2)略 例4. 解:(1)-1.(2)1.(3). 变式:解:(1)(2)2.(3) 例5. 解:选D。 变式:解: C 例6. 解:(1,3]∪[,1) 变式:解:{a|2-2≤a<2} 例7. 解:(1)当或时,; (2)当时,; (3)当且时,. 变式:解:(1)f(x)=x-4. (2)F(x)=, ∴F(-x)=+bx3. ①当a≠0,且b≠0时,F(x)为非奇非偶函数; ②当a=0,b≠0时,F(x)为奇函数; ③当a≠0,b=0时,F(x)为偶函数; ④当a=0,b=0时,F(x)既是奇函数,又是偶函数. 四:方向预测、胜利在望 1—5 ADDDC; 6—10 AADDA; 11—15 CADDB. 16. (-¥, 3)È(3,4) 17. 4 18. 19.[-1,0] 20. 21.[解]x须满足 所以函数的定义域为(-1,0)∪(0,1). 因为函数的定义域关于原点对称,且对定义域内的任意x,有 ,所以是奇函数. 研究在(0,1)内的单调性,任取x1、x2∈(0,1),且设x1<x2 ,则 得>0,即在(0,1)内单调递减, 由于是奇函数,所以在(-1,0)内单调递减.
最终答案:略