用初中生能看懂的语言介绍一下爱因斯坦能量方面的

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/13 02:03:54

用初中生能看懂的语言介绍一下爱因斯坦能量方面的
有关于E=mc方
核裂变核聚变,原子弹厉害还是氢弹厉害（有什么区别,哪个能量大?与能量转换式有什么关系?既然说质量相同的核聚变能量大,能量转换式还有什么用?是只针对这两种情况说的吗）
能量的国际单位是什么,有没有像1千米＝1000米那样的倍数单位
还有,为什么人比原子重得多,却不能释放像原子弹一样的能量
我只是一个初中业余爱好者,不要说得太深奥,我说的话可能有些搞笑,
如果有光学热学力学的知识也可以往上堆,前提是我能看懂

很好学么,像我小时候,我喜欢
质能方程讲的是物体所具有的总能量（包括了动能、化学能等等,但比这些还要大得多的多,称此总能量为质能）与物体的质量之间存在简单的正比关系.
而核反应中核燃料反应后质量会出现少许的亏损,这部分亏损的质量将其对应的能量以光和热的形式释放出来.用质能方程你也可以稍稍算下,即使只是1g的物质对应的能量也十分巨大.（这里说下单位,能量单位J,上式中质量用kg,C用3*10^8m/s 算就可以）
然后如上面提到的,核反应中质量的亏损只是少部分的,也即燃料中只有以小部分的质量的能量被释放了出来.如果亏损质量在燃料中占得质量比比较高的话,核反应对应的强度也会更可怕.氢弹比原子弹厉害,就是应为氢弹的核反应中质量亏损比更大,所以相同重量的核弹头爆炸释放的能量会是原子弹的好几十倍.
具体的说原子弹利用的核反应原理是原子间的裂变反应,而氢弹使用的聚变反应,这里你倒不用深究,只是聚变是一种效率更高（质量亏损比大）的核反应方式.
为什么人不会核反应?如上面所说核反应的方式分为裂变和聚变.能够发生裂变的元素种类并不是很多,而且不存与人体中.且其发生裂变需要有外部的刺激条件（一般是中子的撞击,这里你也不用深究）,非人为创造条件几乎不可能发生.聚变的要求就更高了,要求有几千万度的高温（太阳内部就发生着这种聚变反应,另外氢弹之所以可以发生反应是因为所有的氢弹其实是在原子弹的周边加上氢弹的燃料制成,即利用原子弹产生的高温进一步引爆氢弹）.平时根本不可能有这样的条件.所以尽管放心.
差不多了吧~

初中生能看懂的英文片子? 关于扬子鳄的英文介绍,最好是初中生能看懂的!当然难点也行呀但一定要是英文的呀! 求初中生能看懂的英语文章,最好有中英互译的. 介绍一下爱因斯坦的人生事迹. 谁能给我一篇用英文介绍的爱因斯坦用简单的语言介绍一下林黛玉声音的能量是指力吗?我是初二的,请用我能看懂的说明是不是爱因斯坦的质能方程阐明质量就是能量爱因斯坦质能方程的能量只有动能吗初中生看《读者》能看懂么?如果我要使我的作文立意深刻,语言优美,则应该订哪种杂志? 根据爱因斯坦的质能方程E=M*C^2,质量可以转化成能量,但是为什么质量可以转化成能量?（请各位大神不要用太专业的语言, 用whose造个定语从句,初中生可以看懂的!