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阅读下面两个语段,完 阅读下面两个语段,完成1~4题.  (一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 03:28:27
阅读下面两个语段,完
阅读下面两个语段,完成1~4题.
  (一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.怡然不动,假尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神塞骨,悄怆幽邃. 以其境过清,不可久居,乃记之而去 .(节选自柳宗元《小石潭记》)     
  (二)青溪之跳珠溅雪.亦无以异于诸泉,独其水色最奇.盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然.今见此水,乃悟世间真有碧色.如秋天,如晓岚 ;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨 初篁则较淡;温于玉,滑于纨 ;至寒至腴,可拊 可餐.(节选自袁中道《游青溪记》)
【注】①岚:林中雾气.②箨(tuò):竹笋皮,笋壳.③纨:白色的丝绢.④拊(fǔ):拍.
1. 解释下面加粗词语在句中的意思.
(1)潭中鱼 可 百许头 ____________
(2) 斗折 蛇行  ______________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思.
以其境过清,不可久居,乃记之而去.
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3.在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化?从哪些内容可以看出来?
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4. 两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析.
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阅读下面两个语段,完 阅读下面两个语段,完成1~4题.  (一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐
1.(1)大约    
  (2)像北斗星那样曲折
2.因为这里的环境过于凄清,不能久留,于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了.
3.由乐到忧,从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐;从“凄神寒骨,悄怆幽遗”可以看出忧.
4.语段(—):用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托.
  语段(二)用秋天”“晓岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色.(用“含烟新柳”“脱箨初簧”“玉”“纨”和水进行比较)
阅读下面两个文言语段,完成后面问题。(17分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心 阅读下面两段文言文, 阅读下面两段文言文,完成1—4题.  【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之. 阅读《小石潭记》选段,完成下面的题。 小石潭记   从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见 阅读下面两段文言文, 阅读下面两段文言文,  【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见 阅读文段,回答问题。 小石潭记   从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。 阅读下面的文字,回答后面的问题。 小石潭记(节选)   从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 古文阅读,完成问题。 小石潭记   (1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 阅读下文,完成文后练习题.①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道 阅读下面两篇文言文,完成下面题目。(15分)(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐 阅读下面两篇文言文,完成下面问题。(共13分)【甲】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环, 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.用现代语怎么翻译? 阅读下文,回答问题。 小石潭记   从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。