联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献，其主题是“化学--我们的生活，

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：化学作业时间：2024/11/17 01:36:24

联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献，其主题是“化学--我们的生活，我们的未来”。中学生更应该热爱和学好化学。学好化学的方法很多。如：
(1)分类方法。下面是对单质、化合物的分类。请用恰当的物质的化学式填空。

(2)对比方法。下图是教材中探究燃烧条件的对比实验。由此能得出的结论是_____________。

(3)“学科思想”方法。“结构

性质

用途”的思想。氧原子(核电荷数为8)的结构示意图为_________，其结构决定了氧在反应中，容易得到电子，能与C、Mg、CH₄ 等物质反应，从而决定了O₂ 可用作__________。“具体→抽象”的思想。通过对盐酸、硫酸性质的认识，抽象得出酸类物质的共性。酸共同的化学性质有_________________(只写两点)。

联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献，其主题是“化学--我们的生活，

(1)①C；②CO₂ ；③NaOH；④NaCl
(2)可燃物燃烧的条件，即有助燃剂、达到着火点或白磷的着火点比红磷低
(3)

；助燃剂或氧化剂；酸能跟酸碱指示剂作用、酸能跟活泼金属反应生成盐和氢气