大师作文网如何认识区域 以南非为例 第二课时 教案
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/20 15:33:56
如何认识区域 以南非为例 第二课时 教案
《如何认识区域——以南非为例》
课标
1 －2 －8
描述世界一些 地区和国家不同的 自然环境条件,比较人们社会生活 和风土人情等方面 的主要特点.
1 －4 －2
意识观点 ①向学生出示各种图文资料,回顾所学 归纳总结,认识到不同的自然环境条件,会形成不同的生活特色.②让学生能够 通过有关图文资料认识并描述南非的自 然条件和人文特色,学会从不同的角度 分析区域的自然与人文特色.能力、方法
要求与提示
教学 重点难点
学生能从地 图、图表中 获取信息,提高读图能 力和分析能 力； 掌握地理学 科认识一个 区域的方法《如何认识区域——以南非为例》
课标
1 －2 －8
描述世界一些 地区和国家不同的 自然环境条件,比较人们社会生活 和风土人情等方面 的主要特点.
1 －4 －2
意识观点 ①向学生出示各种图文资料,回顾所学 归纳总结,认识到不同的自然环境条件,会形成不同的生活特色.②让学生能够 通过有关图文资料认识并描述南非的自 然条件和人文特色,学会从不同的角度 分析区域的自然与人文特色.能力、方法
要求与提示
教学 重点难点
学生能从地 图、图表中 获取信息,提高读图能 力和分析能 力； 掌握地理学 科认识一个 区域的方法
课标
1 －2 －8
描述世界一些 地区和国家不同的 自然环境条件,比较人们社会生活 和风土人情等方面 的主要特点.
1 －4 －2
意识观点 ①向学生出示各种图文资料,回顾所学 归纳总结,认识到不同的自然环境条件,会形成不同的生活特色.②让学生能够 通过有关图文资料认识并描述南非的自 然条件和人文特色,学会从不同的角度 分析区域的自然与人文特色.能力、方法
要求与提示
教学 重点难点
学生能从地 图、图表中 获取信息,提高读图能 力和分析能 力； 掌握地理学 科认识一个 区域的方法《如何认识区域——以南非为例》
课标
1 －2 －8
描述世界一些 地区和国家不同的 自然环境条件,比较人们社会生活 和风土人情等方面 的主要特点.
1 －4 －2
意识观点 ①向学生出示各种图文资料,回顾所学 归纳总结,认识到不同的自然环境条件,会形成不同的生活特色.②让学生能够 通过有关图文资料认识并描述南非的自 然条件和人文特色,学会从不同的角度 分析区域的自然与人文特色.能力、方法
要求与提示
教学 重点难点
学生能从地 图、图表中 获取信息,提高读图能 力和分析能 力； 掌握地理学 科认识一个 区域的方法
七年级上历史作业本综合探究三如何认识区域以南非为例
一年级数学上有几只鸟教案第二课时教案2014年
中国太湖流域的区域位置为（ ）一线以南?
圆的认识的教案如何引入
如何认识当今世界经济区域集团化趋势
孔乙己教案一课时
如何对非客观事物进行认识
有没有哪个有北师大版小学数学一年级下册《统计》第二课时的教案?
谁有仁爱版九年级英语下册第五单元第二课时的教案啊
第八章 认识亚洲8.1位置范围和自然条件8.2人口文化和经济发展第九章 认识地区9.1东南亚9.2西亚9.3撒哈拉以南非
星座是为便于认识恒星,把全天分成若干个区域,这些区域称星座.
急求人教版二年级语文《酸的和甜的》第二课时教案及课件做参考,