某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质,如图进行了以下三个实验,请回答有关问题:
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/17 08:58:32
某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质,如图进行了以下三个实验,请回答有关问题:
(1)实验一:所发生反应的化学方程式是
(1)实验一:所发生反应的化学方程式是
3Fe+2O2
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(1)铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
点燃
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Fe3O4;集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水,防止生成物落下来炸裂集气瓶;
(2)铁在潮湿的空气易生锈,消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,所以观察到导管内液面上升;盐酸和铁反应生成氢气,所以使瓶内压强变大,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.故填:铁在潮湿的空气易生锈,消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,所以观察到导管内液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)铁能与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜,硫酸亚铁的水溶液为浅绿色,铜为红色.故:实验三:实验观察到的现象是:有红色固体析出,蓝色溶液变浅绿色,这一现象说明 铁的活动性更强.
故答案为:(1)3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4;集气瓶破裂
(2)铁生锈消耗了瓶内的氧气,瓶内气压小于外界大气压,液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
(3)有红色固体析出,蓝色溶液变浅绿色;铁
点燃
.
Fe3O4;集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水,防止生成物落下来炸裂集气瓶;
(2)铁在潮湿的空气易生锈,消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,所以观察到导管内液面上升;盐酸和铁反应生成氢气,所以使瓶内压强变大,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.故填:铁在潮湿的空气易生锈,消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,所以观察到导管内液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)铁能与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜,硫酸亚铁的水溶液为浅绿色,铜为红色.故:实验三:实验观察到的现象是:有红色固体析出,蓝色溶液变浅绿色,这一现象说明 铁的活动性更强.
故答案为:(1)3Fe+2O2
点燃
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Fe3O4;集气瓶破裂
(2)铁生锈消耗了瓶内的氧气,瓶内气压小于外界大气压,液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
(3)有红色固体析出,蓝色溶液变浅绿色;铁
某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(2014•淮北模拟)某兴趣小组的同学为探究金属的活动性进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
某化学兴趣小组的同学为了研究NaHCO3的化学性质 进行了如下实验探究
某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动.试回答实验中的有关问题.
某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究
某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.
某生物兴趣小组探究某植物光合强度,设计了如图装置进行实验.假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条件下.请分析回答有关问
(2014•江都市二模)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合如图1回答有关问题:
某校化学兴趣小组的同学按图所示将实验装置连接好,进行化学能与热能转化的实验探究.请帮他们回答下列问题:
为了探究CO2能与水反应,某兴趣小组的同学进行了如图探究活动.请你参与他们的实验探究.