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阅读下面的文字，回答问题。 奇特的“电子生物” 　　某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞蛾，看上去就像被你家的灯光吸

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 20:09:04
阅读下面的文字，回答问题。
奇特的“电子生物”
　　某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞蛾，看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”。如果这样想，那你可就大错特错了，因为实际上它是一个“昆虫间谍”，正在那里注视着你的一举一动。
　　几年前，一个科研小组宣布，他们研制出了一种“电子鼠”，它的重要用途是通过遥控装备完全控制其行动，利用它们灵敏的嗅觉在非常狭小的空间执行搜寻任务，比如发现隐藏的炸弹，或在地震废墟中寻找被掩埋者。
　　为了使控制人员能够观察到“电子鼠”所见情景，研究人员还在最新一代“电子鼠”身上安装了可视装置。为了确定“电子鼠”在野外是否已经发现目标并锁定气息来源，研究人员又在“电子鼠”的大脑内植入了一种专门用于收集神经信号的特殊装置。
　　科学家之所以选择像老鼠这样的动物，是因为它们本身的体积比较大，能够携带小型摄像机、小型计算机以及电源等。当然，它们的缺陷是，执行秘密侦察任务时很难达到隐形的目的，为此，研究人员又把目光投向了昆虫。昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。
　　多数有翅昆虫，比知蜜蜂、甲壳虫等，在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期，研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内。当幼虫发育成成虫时，芯片与肌体结合，成为昆虫机体的一部分，使之成为“电子昆虫”。同时，还要求芯片与神经系统完美地结合在一起，这样，研究人员才有可能随意控制昆虫的飞行。研究人员已经研制出了直径只有几百微米的超薄神经芯片，这种芯片富有弹性，能够在昆虫变形时与神经系统进行充分结合。“电子昆虫”的重要用途是当“间谍”。“昆虫间谍”在控制中心100米范围内飞行，然后准确地停在距离目标数米远的地方进行侦察，任务完成后被召回。但是要想将昆虫设计成真正意义上的“昆虫间谍”，还有很长的路要走。不管是在昆虫背上装纽扣电池还是通过有线控制，都会在昆虫背上形成一个明显的像拇指样的突起，更不用说为了进行侦察还需要装上微型麦克风、环境感受器以及传输装备等，这些都会让“昆虫间谍”一眼就被人识破。因此，当务之急是缩小所有装备的体积，同时找到能够充分利用昆虫自身能量的方法。
　　在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在椅上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。因此，到时候你一定要小心，也许随身携带一瓶驱蚊水或者在手边常备一个苍蝇拍才是上上之策！（选自《教师博览》2009年第4期有删改）
1．阅读全文，说说“电子生物”有哪些重要用途。
答：___________________________________
2．科学家研制出了“电子鼠”后，为什么又把目光投向了昆虫？
答：___________________________________
3．下面句中加粗的词语有什么作用？请简要分析。
在 不久的将来 ，当这些问题都得到解决后，那些停在墙上的苍蝇 很可能 就是一个“间谍”。
答：___________________________________
4．科学家研制“电子生物”的过程，对你今后的学习生活有哪些启迪？
答：___________________________________
阅读下面的文字，回答问题。 奇特的“电子生物” 　　某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞蛾，看上去就像被你家的灯光吸
1．“电子生物”的重要用途有：①执行搜寻任务②当“间谍”。
2．因为“电子鼠”很难达到隐形的目的，而昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。
3．“不久的将来”从时间上加以限制，说明时间不会太久远；“很可能”表示虽然现在还是一种推测，但作者对昆虫成为真正意义上的“昆虫间谍”充满信心。这些词语的运用使语言表达更加准确。
4．“略”。能够抓住“严谨”“一丝不苟”“勇于创新”“不断实践”“精益求精”“追求完美”等科学态度来谈即可。
阅读 奇特的电子生物( l ）某一天,你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞峨,看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”.如 奇特的电子生物某一天,你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞峨,看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”.如果这样想,那你可 奇特的电子生物 “奇特的电子生物” 我的机器人被作的看上去就像真人一样 用英语怎么说 仿句 渐渐的,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远看上去就像透明的玻璃一样 阅读下面的文字，回答后面的问题。(11分) 阅读下面的文字,回答后面的问题. 阅读下面的文字,回答后面的问题 求阅读答案,谢谢风滚草是草本植物,生长在我国东北大草原.每到秋天,弯弯曲曲丛生的枝条形成球状,看上去就像一个精巧的鸟窝. 阅读下面选自课外的文 阅读下面选自课外的文字,回答文后的问题. 春雨的色彩 　　春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地 阅读下面的一段文字,分析回答有关问题：