大师作文网难忘的第一次的作文.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/12 22:52:23
难忘的第一次的作文
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一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良让人痛恨,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!千万别怪我,不知道是哪个王八蛋发的 . 第一次感受失败
也许成功太宠爱我了,每次数学考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉.然而,上帝却不会每次都给我成功,一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信.
在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上.一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分.一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩.六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟,我的天!
拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了.输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训,四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈.我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说.
对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我.我要站起来,奋起直追,追求我的梦.因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白.只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦!
难忘的第一次
童年的回忆,就像一串珍珠,每一颗珍珠都是一个美好的回忆.其中最洁白,最明亮的珍珠上,记载着我第一次滑雪的经历.
一年冬天,爸爸妈妈为了缓解我的学习压力,带我来到了滑雪场.爸爸刚租好滑雪用具,我就抱起它们冲进了更衣室.
更衣室里的人真多呀!我好不容易才找到了个座位,放下东西.拿起衣服就往身上套.咦?这衣服怎么这么长呀!低头一看衣服裤子都在一起呢!这可怎么穿呢?问别人?不行,万一被别人笑话可怎么办呢?有了,找一个刚进来的人模仿他的动作不就行了吗?说干就干,我抬起头四处张望,哈!正好有一个人进来了.我赶紧在他旁边也找了个座位,捡起衣服,他怎么穿我怎么穿.我还真把这复杂的行头穿上了.
我抱着滑雪板和雪杖,走进了滑雪场.“哇!”映入眼帘的是白皑皑的一片,到处银装素裹.
我走到雪地上,学着别人上滑雪板,想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头,两手抓紧雪杖,往雪里一拄,然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一声,我没出去反而摔倒在雪地上.我想站起来,但刚站到一半就又倒下了,反复试了几遍,但总是一样.我刚想叫人,鞋与滑雪板就分开了.于是,我站了起来,抖了抖身上的雪,低着头去找滑雪板.一迈开步,就撞到了一个人的身上.我连忙抬起头来,原来是一位大哥哥.我边道歉边准备溜走.而大哥哥亲切地说：“没关系,给你.”说着,把滑雪板给了我并帮我穿上.随后说：“让我教你滑雪吧!”真的吗?我非常激动.
于是,大哥哥把我带到平地上,微笑着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、抬头,把雪杖轻轻一推就可以滑出去,但不要太用力.”我听了,边重复他说的,边去做.“哇,太棒了.”我终于滑了出去.大哥哥看了看我,点点头说：“不错,动作很到位.咱们开始学习加速与减速.加速是把滑雪板从平行改到外八字,减速则改到内八字.”他边说边示范,我也跟着练了起来.
经过两个多小时的练习,我学会了滑雪的基本要领.突然大哥哥说：“咱们来场比赛,从中段往下滑,看谁滑得好.”我一看,这么高,心里有些害怕,想不去,但又怕被笑话,只好硬着头皮答应了.但当我站在起点时,心里想：“滑下去会怎么样?会摔倒吗?”最后我还是一闭眼滑了下去.一会儿,我睁开眼睛一看：“咦?大哥哥怎么在向我招手呢?”不好,我在倒着滑.怎么办?突然我听到有人大喊“减速!”怎么减速来着,我急出了一身冷汗,突然想起来了：内八字!我连忙调整了滑雪板.可是怎么越减越快呢?既然这样不行就改成外八字,速度还真的减下来了,最后终于到达了终点.
从此我爱上了滑雪,但感觉总是与第一次不一样.
[1]在生活中,我们有过许许多多的第一次：第一次养小动物,第一次种花,第一次钓鱼……这一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.我最难忘的是那次观察大雁飞行并弄清了其中的缘由.
记得那天,秋高气爽,我趴在田野上欣赏周围的风景,突然,一群大雁排成“人”字形从我头顶上一掠而过,直奔南方.哇,好壮观啊!我痴痴的看着.它们为什么要排成“人”字形呢?一个疑问瞬间闪过.
我赶快回家请教爷爷,他笑呵呵的夸我问的好,并耐心的给我讲道：大雁南飞通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有这样几种.一种是编队飞行,整齐划一,不容易掉队.如果这儿飞飞,那儿飞飞,就会掉队,掉队了它就很难飞到南方了.另一种是说当遇到敌方时可以迅速散开,逃生,不致于相互碰撞受到伤害,排成“人”字形对此效果最好.第三种恐怕是最主要的原因了,它们要飞很远的路,单纯依靠自己本身的体力是很难完成的,那就需要团结协作.于是它们就排成”人“字形飞行,飞在前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股上升的气流,后面稍偏一点的大雁就可以利用这股上升气流在空中滑翔,从而让两旁的省力.避免其它大雁不停地拍打翅膀耗费体力,它们一个接一个,一个传一个,这样依靠群体的力量最终飞向南方.
啊!大雁飞行居然还包含着这样深刻的道理,这是我以前所不知道的,我扑在爷爷的怀里不禁陷入了沉思……
是的,大雁飞行给了我深刻的启迪：在生活中,我们时刻都会遇到失败的考验,但是只有敢于拼搏的人才是最终的胜利者.在山穷水尽的绝境里,只要团结就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里,只要团结就能迎来温暖的春风；在无边无际的大海上,只要团结起来,乘风破浪,就会到达胜利的彼岸……让我们永远记住一句话——只要精诚团结,坚持不懈,就会战胜生活中的任何困难.
[2]人生,是一条坎坷的路.在这条路上,我们一直在追寻着蓝天的广阔,渴望自由.使我最难忘的,应该是第一次放手.
请放开那双牵我的手,我们长大了.我们要学会独立,学会自己生活,学会用自己的双手创造一个属于自己的世界,体验父母曾经为我做的一切.
那一次社会实践让我真实体验到,独立的艰难,与放弃的痛楚.
第一次洗衣服,流水间似乎饱含着父母我们做过的一切.那水是透明的,清澈得让足以看透父母为我的辛苦,那些小小的举动,如果没有真实的感受是体验不到的.搓搓领口,污渍都集中在那里,再用肥皂抹抹袖口,用力搓,翻洗两遍,直到干净为止.顿时领悟,独立是多么以攀爬的高峰.
第一次洗碗.那天我值日和4号学员要洗掉所有的碗,一个个泡泡间,仿佛映出了爸妈曾经洗过的大大小小的碗,流过的汗水.泡泡是透明的,冥冥之中看到了爸妈那双饱含沧桑的手,留给我的却是最温柔的抚触,看到了爸妈那累弯的腰,留给我的却是挺直的脊梁.顿时领悟,父母给予我们的爱,怎样才能还得完呢?
第一次梳头.从小到大,每天都是妈妈帮我梳头.在社会实践的那七天里,自己梳头的滋味还真不好受.细发间,滑过妈妈帮我梳头的景象.先捋平头发,再从上至下平平的梳落,环绕一周,将头发慢慢收起,最后绑起来.顿时领悟,平时的一个小动作,都是爸妈对我的关心,对我的爱.
一次活动让我学会了独立,学会了动手.不管怎样,我都要用双手撑起一片天空,创造未来,报答父母.
我永远不会忘记这些难忘的第一次……
[3]第一次,我忘不了你
“生活如奔流,只有遇到岩石和暗礁时才能激发出美丽的浪花.”的确如此,这句名言道出了生活的真谛.这十几年的生活旅程如“奔流”,在我的成长中一次又一次地激起浪花.这些浪花形态各异,富有变化,是那么美好,同时也让我的生活中有了这么多的第一次.
那一次,我理解到了“可怜天下父母心”的真谛.我由于生病,无力地躺在床上,夜静得只能听见墙上挂钟的滴答声.这时,妈妈回来了,当她看见我病得那么重时,就立刻带我去了医院.在去医院的路上,妈妈与我是乘公交车的,在车上,妈妈为了让我更加舒服一些,于是便让我躺在她的怀中.突然,我感到什么东西掉了下来,脸上湿湿的.于是我吃力地睁开眼睛,啊,原来是妈妈摸着我发烫的额头,伤心地哭了.那滴泪水顺着我的面颊流了下来,在流下的一瞬间,母爱贯穿了我的全身,我内心是那样地温暖.当这朵浪花在我心中激起时,我甚至觉得它激起的太晚,怎么才让我体会到母亲的爱呢?难道母亲是第一次关心我的吗?这绝对不是,我的心中是最清楚不过了.
还有一次,我接受了深刻的教训,因为我在“奔流”中跌了一跤.学习成绩总是优良的我,第一次拿到成绩单掉下了眼泪,望着数学成绩八十八分这个难以置信,我思绪万千.怪谁呢?考试前我自以为满有把握,把数学被放到了一边.哎,都是骄傲这个老缠着我的坏坏毛病在作怪.“骄傲使人落后”,这句人人皆知的真理,我第一次把它验证了一遍.相信这样的毛病我犯的是第一次,一定也是最后一次.
有的人总叹息时光飞逝而自己却一无所得,一无所知,生活空乏无味,也许他们并不知道生活是没有旁观者的.正是生活中的许多个第一次使我知道了什么是爱,什么是恨,什么是对,什么是错.第一次,我忘不了你,你值得我永远铭记!
《难忘的第一次》作文指导课教案
【教学目标】
1.让学生分享彼此成长的故事,记录生活中难忘的瞬间.
2.指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感.
3.培养学生表达能力,在表达和评价中清楚如何写好本次作文.
【教学重、难点】 把内容介绍得具体,表达出自己的真情实感.
教学过程：
一、激情导入,自由练说
1、师：“人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功,有失败；有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记.”（板书：难忘的第一次）
在你经历过的第一次中,你印象最深的第一次是哪一个?为什么它让你忘不了?
生谈.（四至五个）
2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味,下面请你选择印象最深刻的第一次,回忆事情的经过,回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示,试着说一说.老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示.（板书：事情写清楚 表达出感悟）
生自由练说.
二、交流分享,相机指导
1、小组交流
刚才老师发现有许多同学都已经迫不及待地想要和小伙伴交流了,下面请同学们以四人小组为单位进行交流,在一个同学讲的时候,其他同学要认真听,看他有没有讲清楚事情的经过,说出自己的感受,有不清楚的可以适时提问.好,开始吧.
2、全班交流
师：同学们聊得真热烈,谁愿意把自己最难忘的第一次与全班同学分享?
指名交流（在他发言时其他同学要用心听,看他是否将事件过程讲清楚了?讲述中是否融入了自己的感受,表达自己的感悟,有哪些好的、值得我们学习的地方,也可以提出自己的建议.）
评价时要强调的有以下几点：1、事件叙述的完整2、借鉴了课文的表达感悟的方法,结合生活实际直接表达自己的感受.；将道理蕴含在文章之中3、 能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受,给人更真实的感觉.
三、读写结合,明确习作要求
师总结：同学们不仅听得用心,还谈出了自己的感受、看法.是呀,有喜有忧、有笑有泪,一个个第一次,就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.通过刚才同学们绘声绘色的描述,老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象.让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来,作为永久的纪念,好吗?本次习作是一次命题作文,题目是《难忘的第一次》,请打开书看习作要求,看看要我们做到哪几点?(生答师板书)
把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受.
明确了要求,开始动笔写吧.
四、学生习作,老师相机指导.
五、习作评讲
六、各自修改,抄写.
七、小结.
也许成功太宠爱我了,每次数学考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉.然而,上帝却不会每次都给我成功,一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信.
在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上.一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分.一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩.六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟,我的天!
拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了.输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训,四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈.我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说.
对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我.我要站起来,奋起直追,追求我的梦.因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白.只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦!
难忘的第一次
童年的回忆,就像一串珍珠,每一颗珍珠都是一个美好的回忆.其中最洁白,最明亮的珍珠上,记载着我第一次滑雪的经历.
一年冬天,爸爸妈妈为了缓解我的学习压力,带我来到了滑雪场.爸爸刚租好滑雪用具,我就抱起它们冲进了更衣室.
更衣室里的人真多呀!我好不容易才找到了个座位,放下东西.拿起衣服就往身上套.咦?这衣服怎么这么长呀!低头一看衣服裤子都在一起呢!这可怎么穿呢?问别人?不行,万一被别人笑话可怎么办呢?有了,找一个刚进来的人模仿他的动作不就行了吗?说干就干,我抬起头四处张望,哈!正好有一个人进来了.我赶紧在他旁边也找了个座位,捡起衣服,他怎么穿我怎么穿.我还真把这复杂的行头穿上了.
我抱着滑雪板和雪杖,走进了滑雪场.“哇!”映入眼帘的是白皑皑的一片,到处银装素裹.
我走到雪地上,学着别人上滑雪板,想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头,两手抓紧雪杖,往雪里一拄,然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一声,我没出去反而摔倒在雪地上.我想站起来,但刚站到一半就又倒下了,反复试了几遍,但总是一样.我刚想叫人,鞋与滑雪板就分开了.于是,我站了起来,抖了抖身上的雪,低着头去找滑雪板.一迈开步,就撞到了一个人的身上.我连忙抬起头来,原来是一位大哥哥.我边道歉边准备溜走.而大哥哥亲切地说：“没关系,给你.”说着,把滑雪板给了我并帮我穿上.随后说：“让我教你滑雪吧!”真的吗?我非常激动.
于是,大哥哥把我带到平地上,微笑着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、抬头,把雪杖轻轻一推就可以滑出去,但不要太用力.”我听了,边重复他说的,边去做.“哇,太棒了.”我终于滑了出去.大哥哥看了看我,点点头说：“不错,动作很到位.咱们开始学习加速与减速.加速是把滑雪板从平行改到外八字,减速则改到内八字.”他边说边示范,我也跟着练了起来.
经过两个多小时的练习,我学会了滑雪的基本要领.突然大哥哥说：“咱们来场比赛,从中段往下滑,看谁滑得好.”我一看,这么高,心里有些害怕,想不去,但又怕被笑话,只好硬着头皮答应了.但当我站在起点时,心里想：“滑下去会怎么样?会摔倒吗?”最后我还是一闭眼滑了下去.一会儿,我睁开眼睛一看：“咦?大哥哥怎么在向我招手呢?”不好,我在倒着滑.怎么办?突然我听到有人大喊“减速!”怎么减速来着,我急出了一身冷汗,突然想起来了：内八字!我连忙调整了滑雪板.可是怎么越减越快呢?既然这样不行就改成外八字,速度还真的减下来了,最后终于到达了终点.
从此我爱上了滑雪,但感觉总是与第一次不一样.
[1]在生活中,我们有过许许多多的第一次：第一次养小动物,第一次种花,第一次钓鱼……这一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.我最难忘的是那次观察大雁飞行并弄清了其中的缘由.
记得那天,秋高气爽,我趴在田野上欣赏周围的风景,突然,一群大雁排成“人”字形从我头顶上一掠而过,直奔南方.哇,好壮观啊!我痴痴的看着.它们为什么要排成“人”字形呢?一个疑问瞬间闪过.
我赶快回家请教爷爷,他笑呵呵的夸我问的好,并耐心的给我讲道：大雁南飞通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有这样几种.一种是编队飞行,整齐划一,不容易掉队.如果这儿飞飞,那儿飞飞,就会掉队,掉队了它就很难飞到南方了.另一种是说当遇到敌方时可以迅速散开,逃生,不致于相互碰撞受到伤害,排成“人”字形对此效果最好.第三种恐怕是最主要的原因了,它们要飞很远的路,单纯依靠自己本身的体力是很难完成的,那就需要团结协作.于是它们就排成”人“字形飞行,飞在前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股上升的气流,后面稍偏一点的大雁就可以利用这股上升气流在空中滑翔,从而让两旁的省力.避免其它大雁不停地拍打翅膀耗费体力,它们一个接一个,一个传一个,这样依靠群体的力量最终飞向南方.
啊!大雁飞行居然还包含着这样深刻的道理,这是我以前所不知道的,我扑在爷爷的怀里不禁陷入了沉思……
是的,大雁飞行给了我深刻的启迪：在生活中,我们时刻都会遇到失败的考验,但是只有敢于拼搏的人才是最终的胜利者.在山穷水尽的绝境里,只要团结就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里,只要团结就能迎来温暖的春风；在无边无际的大海上,只要团结起来,乘风破浪,就会到达胜利的彼岸……让我们永远记住一句话——只要精诚团结,坚持不懈,就会战胜生活中的任何困难.
[2]人生,是一条坎坷的路.在这条路上,我们一直在追寻着蓝天的广阔,渴望自由.使我最难忘的,应该是第一次放手.
请放开那双牵我的手,我们长大了.我们要学会独立,学会自己生活,学会用自己的双手创造一个属于自己的世界,体验父母曾经为我做的一切.
那一次社会实践让我真实体验到,独立的艰难,与放弃的痛楚.
第一次洗衣服,流水间似乎饱含着父母我们做过的一切.那水是透明的,清澈得让足以看透父母为我的辛苦,那些小小的举动,如果没有真实的感受是体验不到的.搓搓领口,污渍都集中在那里,再用肥皂抹抹袖口,用力搓,翻洗两遍,直到干净为止.顿时领悟,独立是多么以攀爬的高峰.
第一次洗碗.那天我值日和4号学员要洗掉所有的碗,一个个泡泡间,仿佛映出了爸妈曾经洗过的大大小小的碗,流过的汗水.泡泡是透明的,冥冥之中看到了爸妈那双饱含沧桑的手,留给我的却是最温柔的抚触,看到了爸妈那累弯的腰,留给我的却是挺直的脊梁.顿时领悟,父母给予我们的爱,怎样才能还得完呢?
第一次梳头.从小到大,每天都是妈妈帮我梳头.在社会实践的那七天里,自己梳头的滋味还真不好受.细发间,滑过妈妈帮我梳头的景象.先捋平头发,再从上至下平平的梳落,环绕一周,将头发慢慢收起,最后绑起来.顿时领悟,平时的一个小动作,都是爸妈对我的关心,对我的爱.
一次活动让我学会了独立,学会了动手.不管怎样,我都要用双手撑起一片天空,创造未来,报答父母.
我永远不会忘记这些难忘的第一次……
[3]第一次,我忘不了你
“生活如奔流,只有遇到岩石和暗礁时才能激发出美丽的浪花.”的确如此,这句名言道出了生活的真谛.这十几年的生活旅程如“奔流”,在我的成长中一次又一次地激起浪花.这些浪花形态各异,富有变化,是那么美好,同时也让我的生活中有了这么多的第一次.
那一次,我理解到了“可怜天下父母心”的真谛.我由于生病,无力地躺在床上,夜静得只能听见墙上挂钟的滴答声.这时,妈妈回来了,当她看见我病得那么重时,就立刻带我去了医院.在去医院的路上,妈妈与我是乘公交车的,在车上,妈妈为了让我更加舒服一些,于是便让我躺在她的怀中.突然,我感到什么东西掉了下来,脸上湿湿的.于是我吃力地睁开眼睛,啊,原来是妈妈摸着我发烫的额头,伤心地哭了.那滴泪水顺着我的面颊流了下来,在流下的一瞬间,母爱贯穿了我的全身,我内心是那样地温暖.当这朵浪花在我心中激起时,我甚至觉得它激起的太晚,怎么才让我体会到母亲的爱呢?难道母亲是第一次关心我的吗?这绝对不是,我的心中是最清楚不过了.
还有一次,我接受了深刻的教训,因为我在“奔流”中跌了一跤.学习成绩总是优良的我,第一次拿到成绩单掉下了眼泪,望着数学成绩八十八分这个难以置信,我思绪万千.怪谁呢?考试前我自以为满有把握,把数学被放到了一边.哎,都是骄傲这个老缠着我的坏坏毛病在作怪.“骄傲使人落后”,这句人人皆知的真理,我第一次把它验证了一遍.相信这样的毛病我犯的是第一次,一定也是最后一次.
有的人总叹息时光飞逝而自己却一无所得,一无所知,生活空乏无味,也许他们并不知道生活是没有旁观者的.正是生活中的许多个第一次使我知道了什么是爱,什么是恨,什么是对,什么是错.第一次,我忘不了你,你值得我永远铭记!
《难忘的第一次》作文指导课教案
【教学目标】
1.让学生分享彼此成长的故事,记录生活中难忘的瞬间.
2.指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感.
3.培养学生表达能力,在表达和评价中清楚如何写好本次作文.
【教学重、难点】 把内容介绍得具体,表达出自己的真情实感.
教学过程：
一、激情导入,自由练说
1、师：“人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功,有失败；有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记.”（板书：难忘的第一次）
在你经历过的第一次中,你印象最深的第一次是哪一个?为什么它让你忘不了?
生谈.（四至五个）
2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味,下面请你选择印象最深刻的第一次,回忆事情的经过,回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示,试着说一说.老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示.（板书：事情写清楚 表达出感悟）
生自由练说.
二、交流分享,相机指导
1、小组交流
刚才老师发现有许多同学都已经迫不及待地想要和小伙伴交流了,下面请同学们以四人小组为单位进行交流,在一个同学讲的时候,其他同学要认真听,看他有没有讲清楚事情的经过,说出自己的感受,有不清楚的可以适时提问.好,开始吧.
2、全班交流
师：同学们聊得真热烈,谁愿意把自己最难忘的第一次与全班同学分享?
指名交流（在他发言时其他同学要用心听,看他是否将事件过程讲清楚了?讲述中是否融入了自己的感受,表达自己的感悟,有哪些好的、值得我们学习的地方,也可以提出自己的建议.）
评价时要强调的有以下几点：1、事件叙述的完整2、借鉴了课文的表达感悟的方法,结合生活实际直接表达自己的感受.；将道理蕴含在文章之中3、 能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受,给人更真实的感觉.
三、读写结合,明确习作要求
师总结：同学们不仅听得用心,还谈出了自己的感受、看法.是呀,有喜有忧、有笑有泪,一个个第一次,就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.通过刚才同学们绘声绘色的描述,老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象.让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来,作为永久的纪念,好吗?本次习作是一次命题作文,题目是《难忘的第一次》,请打开书看习作要求,看看要我们做到哪几点?(生答师板书)
把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受.
明确了要求,开始动笔写吧.
四、学生习作,老师相机指导.
五、习作评讲
六、各自修改,抄写.
七、小结.