大师作文网反思的格式怎么写？
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 14:54:21
解题思路： 这道题考查的是写作，希望我提供的答案对做题有思考。
解题过程：
反思的格式和检讨的格式基本一样。1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的……最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等
范文：
期中考试后的反思
各位老师，各位同学，大家早上好。
在经历上个星期风雨的洗礼后，我们今天终于又站在国旗下迎来了阳光明媚新的一天，期中考试也在上周落下了帷幕，期中考试过后，我们又有新的开始。那么考试过后我们该做些什么？
首先，考试过后长时间沉浸于高兴或沮丧之中是不可取的，假如你成功了，你应该分析促使你成功的因素是什么，是外部的条件，还是你本人主观的努力，对你自身来说还存在哪些不足，今后将怎样改进，假如你失败了，更有必要进行自我剖析，你可以听听家长、老师、同学的意见，找出问题的所在。只有能正视自我，完善自我，吸取经验教训，才能打个翻身仗。
其次，对于成绩进步的同学来说，考好当然值得高兴，但你要知道，天外有天，山外有山，这只是小范围的竞争，决不是骄傲的资本，人生有涯而学海无涯，还须找到新的目标。对于考试失利的同学来说，面对你们我想说的是：既成事实，无论你再伤心，再后悔，也无济于事，它都已经成为现实。以平常心投入下一轮学习，也许经过努力短期内不一定会有收获，但不努力一定不会有收获。
同学们，挫折与失败对于每个人都是避免不了的，平静的湖面炼不出精焊的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。坚信脚比路长，不要想着前方的路有多漫长，有多艰辛，只要我们走好走稳眼前的每一步，你就一定能成功。
期中考试反思总结范文
期末考试考的比较差，数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ，我认为问题出在以下几个方面：
语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。
英语，还是在一些题上出现了马虎的现象；由于平时积累的单词和句型不够多，考试丢了不少分。
在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。
总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。
（5）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
（6）课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业。
今天上午第一节课，王老师告诉我们犯了重大错误要写反思。一开始我没当回事，心想：原来同学犯错就写一句悔改就可以了，这次的应该和原来的没什么区别吧！谁知后面老师讲的让我傻了眼。
老师开始在黑板上列格式，第一项过程，第二项对错，第三项保证，第四项家教，第五项师教。之后老师对这五项一一做解释和写的过程的数字。第一项过程写350字.第二项对错300字.第三项150字.第四项100字.第五项师教100字，并且扣5分。我一听，心里不由自主的又想：现在犯错，犯不起啊！这不是整我们吗？老师又说“被表扬了也按这个写，但不叫反思叫表扬的心情，字数一样。第三项保证改成心情，就是被老师表扬了开不开心并加5分。我长舒了一口气，小声说：“这个还能接受。”同位听见我说的话立刻对我说：“什么能不能接受，我看还是做个平凡的学生好，不犯错误，也不要老师表扬，更不写什么反思和表扬的。”我听后没理他。
老师讲完后，让同学把期中卷子发了下去，我看了我的成绩是优。老师开始讲试卷，我认真听着。希望我下次能取得更好的成绩。
解题过程：
反思的格式和检讨的格式基本一样。1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的……最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等
范文：
期中考试后的反思
各位老师，各位同学，大家早上好。
在经历上个星期风雨的洗礼后，我们今天终于又站在国旗下迎来了阳光明媚新的一天，期中考试也在上周落下了帷幕，期中考试过后，我们又有新的开始。那么考试过后我们该做些什么？
首先，考试过后长时间沉浸于高兴或沮丧之中是不可取的，假如你成功了，你应该分析促使你成功的因素是什么，是外部的条件，还是你本人主观的努力，对你自身来说还存在哪些不足，今后将怎样改进，假如你失败了，更有必要进行自我剖析，你可以听听家长、老师、同学的意见，找出问题的所在。只有能正视自我，完善自我，吸取经验教训，才能打个翻身仗。
其次，对于成绩进步的同学来说，考好当然值得高兴，但你要知道，天外有天，山外有山，这只是小范围的竞争，决不是骄傲的资本，人生有涯而学海无涯，还须找到新的目标。对于考试失利的同学来说，面对你们我想说的是：既成事实，无论你再伤心，再后悔，也无济于事，它都已经成为现实。以平常心投入下一轮学习，也许经过努力短期内不一定会有收获，但不努力一定不会有收获。
同学们，挫折与失败对于每个人都是避免不了的，平静的湖面炼不出精焊的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。坚信脚比路长，不要想着前方的路有多漫长，有多艰辛，只要我们走好走稳眼前的每一步，你就一定能成功。
期中考试反思总结范文
期末考试考的比较差，数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ，我认为问题出在以下几个方面：
语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。
英语，还是在一些题上出现了马虎的现象；由于平时积累的单词和句型不够多，考试丢了不少分。
在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。
总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。
（5）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
（6）课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业。
今天上午第一节课，王老师告诉我们犯了重大错误要写反思。一开始我没当回事，心想：原来同学犯错就写一句悔改就可以了，这次的应该和原来的没什么区别吧！谁知后面老师讲的让我傻了眼。
老师开始在黑板上列格式，第一项过程，第二项对错，第三项保证，第四项家教，第五项师教。之后老师对这五项一一做解释和写的过程的数字。第一项过程写350字.第二项对错300字.第三项150字.第四项100字.第五项师教100字，并且扣5分。我一听，心里不由自主的又想：现在犯错，犯不起啊！这不是整我们吗？老师又说“被表扬了也按这个写，但不叫反思叫表扬的心情，字数一样。第三项保证改成心情，就是被老师表扬了开不开心并加5分。我长舒了一口气，小声说：“这个还能接受。”同位听见我说的话立刻对我说：“什么能不能接受，我看还是做个平凡的学生好，不犯错误，也不要老师表扬，更不写什么反思和表扬的。”我听后没理他。
老师讲完后，让同学把期中卷子发了下去，我看了我的成绩是优。老师开始讲试卷，我认真听着。希望我下次能取得更好的成绩。