大师作文网今年上高一,上了几节课,有什么好方法吗?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/11/17 12:16:19
今年上高一,上了几节课,有什么好方法吗?
你觉得难在什么地方?难理解,还是题难做,还是方程式难记,还是反应原理不懂,最好把你自己的感觉说一下,否则,别人的经验也难以实施.
再问： 用的是新课标必修一，我们才学到气体摩尔质量，上课难理解，题做起来非常困难
再答： 气体摩尔质量，你可能首先不理解摩尔（mol)，只要知道摩尔，摩尔质量就不难理解了。 化学是是涉及到微观世界的变化，也就是分子、原子的变化，我们肉眼是看不见的，我们宏观世界能看见的是颜色变化、气体产生、沉淀产生、气味变化。所以首先，要改变你的思维方式，不要总想看得见的宏观世界的概念去理解去想象。要知道书上告诉你的就是前人的经验所得，只有改变了思路，才能入门。 气体大部分是看不见物质，如：氧气O2 、氢气H2、氮气N2、二氧化碳CO2、一氧化碳CO都是无色的，氯气Cl2是黄绿色的。气体由其共同的特点，其体积与温度、压力和分子的个数有关。 PV=nRT（你学了这个公式了吗？） P——气体的压力， V——气体的体积 n——摩尔数， T——温度，R——常数
再问： 学了
再答： 标准气体方程式，说明气体的体积与压力与该气体的物质的量（摩尔数）与气体的温度有关，那么：压力和物质的量一定时：温度升高，体积增大；(试验：吹得不大的气球，绑好后放到热水中，气球会变大)； 压力与温度一定时：物质的量增加，体积增大；（试验：不断吹气球，就是向气球中增加气体的量，气球的体积就增加）； 压力一定时，气体的体积与温度和物质的量成正比，这两项任何一项增加，都会增大。 体积一定时，气体的压力与温度和物质的量也成正比，这两项任何一项增加，都会增大。 如：在一个固定的容器中，不断向里通气体，容器中的压力会不断增加； 温度和物质的量一定时，气体的体积与压力成反比，体积增加，压力减少，体积减少，压力增加（试验：把气球吹到刚刚鼓起，将口棒紧，用手抓住一段，气体就会把另一端挤出，说明气体的压力增加，所以能将另一端挤压变大。） 理论明白后，计算就可以知道：求压力： nRT P=———— V 求体积： nRT V=———— P 求温度： PV T=———— nR 求物质的量： PV n=———— R T 还要记住n=1时，标准状态下，体积是22.4L；气体粒子的个数是6.022*10^23。
再问： 用的是新课标必修一，我们才学到气体摩尔质量，上课难理解，题做起来非常困难
再答： 气体摩尔质量，你可能首先不理解摩尔（mol)，只要知道摩尔，摩尔质量就不难理解了。 化学是是涉及到微观世界的变化，也就是分子、原子的变化，我们肉眼是看不见的，我们宏观世界能看见的是颜色变化、气体产生、沉淀产生、气味变化。所以首先，要改变你的思维方式，不要总想看得见的宏观世界的概念去理解去想象。要知道书上告诉你的就是前人的经验所得，只有改变了思路，才能入门。 气体大部分是看不见物质，如：氧气O2 、氢气H2、氮气N2、二氧化碳CO2、一氧化碳CO都是无色的，氯气Cl2是黄绿色的。气体由其共同的特点，其体积与温度、压力和分子的个数有关。 PV=nRT（你学了这个公式了吗？） P——气体的压力， V——气体的体积 n——摩尔数， T——温度，R——常数
再问： 学了
再答： 标准气体方程式，说明气体的体积与压力与该气体的物质的量（摩尔数）与气体的温度有关，那么：压力和物质的量一定时：温度升高，体积增大；(试验：吹得不大的气球，绑好后放到热水中，气球会变大)； 压力与温度一定时：物质的量增加，体积增大；（试验：不断吹气球，就是向气球中增加气体的量，气球的体积就增加）； 压力一定时，气体的体积与温度和物质的量成正比，这两项任何一项增加，都会增大。 体积一定时，气体的压力与温度和物质的量也成正比，这两项任何一项增加，都会增大。 如：在一个固定的容器中，不断向里通气体，容器中的压力会不断增加； 温度和物质的量一定时，气体的体积与压力成反比，体积增加，压力减少，体积减少，压力增加（试验：把气球吹到刚刚鼓起，将口棒紧，用手抓住一段，气体就会把另一端挤出，说明气体的压力增加，所以能将另一端挤压变大。） 理论明白后，计算就可以知道：求压力： nRT P=———— V 求体积： nRT V=———— P 求温度： PV T=———— nR 求物质的量： PV n=———— R T 还要记住n=1时，标准状态下，体积是22.4L；气体粒子的个数是6.022*10^23。