大师作文网师说全文翻译
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 11:43:57
师说全文翻译
古代求学的人一定有老师.老师,是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的.人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?（有了）疑惑,如果不跟从老师（学习）,那些成为疑难问题的,就最终不能理解了.生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我（应该）跟从（他）把他当作老师；生在我后面,（如果）他懂得的道理也早于我,我（也应该）跟从（他）把他当作老师.我（是向他）学习道理啊,哪管他的生年比我早还是比我晚呢?因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方.
唉,（古代）从师（学习）的风尚不流传已经很久了,想要人没有疑惑难啊!古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教；现在的一般人,他们（的才智）低于圣人很远,却以向老师学习为耻.因此圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧.圣人之所以能成为圣人,愚人之所以能成为愚人,大概都出于这吧?（人们）爱他们的孩子,就选择老师来教他,（但是）对于他自己呢,却以跟从老师（学习）为可耻,真是糊涂啊!那些孩子们的老师,是教他们读书,（帮助他们）学习断句的,不是我所说的能传授那些道理,解答那些疑难问题的.（一方面）不通晓句读,（另一方面）不能解决疑惑,有的（句读）向老师学习,有的（疑惑）却不向老师学习；小的方面倒要学习,大的方面反而放弃（不学）,我没看出那种人是明智的.巫医乐师和各种工匠这些人,不以互相学习为耻.士大夫这类人,（听到）称“老师”称“弟子”的,就成群聚在一起讥笑人家.问他们（为什么讥笑）,就说：“他和他年龄差不多,道德学问也差不多,（以）地位低（的人为师）,就觉得羞耻,（以）官职高（的人为师）,就近乎谄媚了.”唉!（古代那种）跟从老师学习的风尚不能恢复,（从这些话里就）可以明白了.巫医乐师和各种工匠这些人,君子们不屑一提,现在他们的见识竟反而赶不上（这些人）,真是令人奇怪啊!
圣人没有固定的老师.孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师.郯子这些人,他们的贤能都比不上孔子.孔子说：“几个人一起走,（其中）一定有（可以当）我的老师（的人）.”因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了.
李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习.我赞许他能够遵行古人（从师）的途径,写这篇《师说》来赠送他.
唉,（古代）从师（学习）的风尚不流传已经很久了,想要人没有疑惑难啊!古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教；现在的一般人,他们（的才智）低于圣人很远,却以向老师学习为耻.因此圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧.圣人之所以能成为圣人,愚人之所以能成为愚人,大概都出于这吧?（人们）爱他们的孩子,就选择老师来教他,（但是）对于他自己呢,却以跟从老师（学习）为可耻,真是糊涂啊!那些孩子们的老师,是教他们读书,（帮助他们）学习断句的,不是我所说的能传授那些道理,解答那些疑难问题的.（一方面）不通晓句读,（另一方面）不能解决疑惑,有的（句读）向老师学习,有的（疑惑）却不向老师学习；小的方面倒要学习,大的方面反而放弃（不学）,我没看出那种人是明智的.巫医乐师和各种工匠这些人,不以互相学习为耻.士大夫这类人,（听到）称“老师”称“弟子”的,就成群聚在一起讥笑人家.问他们（为什么讥笑）,就说：“他和他年龄差不多,道德学问也差不多,（以）地位低（的人为师）,就觉得羞耻,（以）官职高（的人为师）,就近乎谄媚了.”唉!（古代那种）跟从老师学习的风尚不能恢复,（从这些话里就）可以明白了.巫医乐师和各种工匠这些人,君子们不屑一提,现在他们的见识竟反而赶不上（这些人）,真是令人奇怪啊!
圣人没有固定的老师.孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师.郯子这些人,他们的贤能都比不上孔子.孔子说：“几个人一起走,（其中）一定有（可以当）我的老师（的人）.”因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了.
李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习.我赞许他能够遵行古人（从师）的途径,写这篇《师说》来赠送他.