在直角三角形ＡＢＣ中，ＡＢ=2,ＡＣ=根号2.角Ｂ＝30度，则角ＢＡＣ的度数是().老师，我知道此题有两个答案，要分类讨

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/11 15:34:12

在直角三角形ＡＢＣ中，ＡＢ=2,ＡＣ=根号2.角Ｂ＝30度，则角ＢＡＣ的度数是().老师，我知道此题有两个答案，要分类讨论，我的问题是，从题目中怎么就知道一定要分类讨论，是不是因为只告诉了一个锐角的度数是30度？如果已知角是钝角是不是就不用讨论了？那是不是从两个已知边看出一定有两个解的？　请回答我的疑问，不用做题，谢谢！
在直角三角形ＡＢＣ中，ＡＢ=2,ＡＣ=根号2.角Ｂ＝30度，则角ＢＡＣ的度数是().老师，我知道此题有两个答案，要分类讨论，我的问题是，从题目中怎么就知道一定要分类讨论，是不是因为只告诉了一个锐角的度数是30度？如果已知角是钝角是不是就不用讨论了？那是不是从两个已知边看出一定有两个解的？　请回答我的疑问，不用做题，谢谢！

解题思路：这种题目是不是有两个答案，是看题目所给条件能不能画出唯一的三角形，如果是，就只有一个解；如果不能，一般就要根据情况分析，一般是两个答案，
解题过程：
分析：同学，△ABC不是直角三角形，如果是直角三角形的话，题目就有问题，（这个直角三角形是不存在的），应该是一般三角形。
这种题目是不是有两个答案，是看题目所给条件能不能画出唯一的三角形，如果是，就只有一个解；如果不能，一般就要根据情况分析，一般是两个答案，（到高中，有可能还有更多答案）
根据所给条件，能不能确定三角形的方法：一般就是根据全等三角形的判定方法：边角边，角边角，角角边，边边边，对于直角三角形而言，还有斜边直角边，也就是如果所给条件是上面的一种情况，答案就是一个解；如果给的是两边和一边的对角，也就是我们所说的：边边角，那么就是两个答案。

在直角三角形ＡＢＣ中，ＡＢ=2,ＡＣ=根号2.角Ｂ＝30度，则角ＢＡＣ的度数是().老师，我知道此题有两个答案，要分类讨在三角形ABC中,AB=2,AC等于根号2,角B等于30度,则角BAC是多少度? 在直角三角形ABC中,角B是直角,AB等于根号3,AC等于2根号3.求角A的度数和三角形ABC的面积在△ABC中,AD是BC边上的高,AD=2,AC=2根号2 ,AB=4 ,求角BAC的度数. 在直角三角形ABC中,AB=AC=a,AD是斜边BC上的高,以AD为折痕使角BDC成直角.角BAC度数在三角形ABC中,AB等于二,AC等于根号二,角B等于三十度,则角BAC的度数是多少在三角形ABC中,角BAC=2角B,AB=2AC,AE平分角BAC,试说明三角形ACE是直角三角形在三角形ABC中,AB=AC D是BC上一点且CD=AC AD=BD 求角B与角BAC的度数在直角三角形ABC中∠C=90度,AC等于1,BC等于2,AB等于根号5,求∠A,∠B度数在△ABC中,AB=2,AC=√3,∠B=30°,则∠BAC的度数是多少度. 在直角三角形ABC中,角B为90度,ED是AC的垂直平分线,已知角BAE等于三分之一角BAC,求角C的度数 2 在直角三角形abc中,角c=90度 ab=2ac ,求角a,角b的度数