大师作文网某动物研究小组进行了两组实验，请根据实验结果，分析回答问题：
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/11 11:52:55
某动物研究小组进行了两组实验，请根据实验结果，分析回答问题：
（一）豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状．现有两只黑色豚鼠，杂交后代中出现白色豚鼠．用B、b分别表示其显、隐性基因．
（1）子代中黑色豚鼠的基因型是______．子代中黑色豚鼠为杂合子的概率为
（一）豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状．现有两只黑色豚鼠，杂交后代中出现白色豚鼠．用B、b分别表示其显、隐性基因．
（1）子代中黑色豚鼠的基因型是______．子代中黑色豚鼠为杂合子的概率为
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（一）（1）两只黑色豚鼠，杂交后代中出现白色豚鼠，说明黑色对白色为显性，两只黑色豚鼠的基因型都为Bb．因此，子代中黑色豚鼠的基因型是BB或Bb，其中杂合子的概率为
2
3．
（2）基因分离定律的实质是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代．
（3）利用以上豚鼠检测子代中黑色豚鼠的基因型，常用方法是测交，即与隐性个体白色豚鼠进行交配．
（二）（1）由于短毛白色和短毛黑色的家兔进行杂交，后代中短毛：长毛=3：1；黑色：白色=1：1，所以亲本的基因组成是Aabb和AaBb．
（2）让短毛白色雄兔与多只长毛白毛雌兔交配，如果杂交后代全是短毛白兔，则此雄兔是纯种，为AAbb；如果杂交后代有长毛白兔，则此雄兔是杂种，为Aabb．
故答案为：
（一）（1）BB或Bb
2
3
（2）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代
（3）将其与白色豚鼠交配
（二）（1）Aabb AaBb
（2）①全是短毛白兔 ②有长毛白兔
2
3．
（2）基因分离定律的实质是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代．
（3）利用以上豚鼠检测子代中黑色豚鼠的基因型，常用方法是测交，即与隐性个体白色豚鼠进行交配．
（二）（1）由于短毛白色和短毛黑色的家兔进行杂交，后代中短毛：长毛=3：1；黑色：白色=1：1，所以亲本的基因组成是Aabb和AaBb．
（2）让短毛白色雄兔与多只长毛白毛雌兔交配，如果杂交后代全是短毛白兔，则此雄兔是纯种，为AAbb；如果杂交后代有长毛白兔，则此雄兔是杂种，为Aabb．
故答案为：
（一）（1）BB或Bb
2
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（2）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代
（3）将其与白色豚鼠交配
（二）（1）Aabb AaBb
（2）①全是短毛白兔 ②有长毛白兔
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某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题： 图中4,8,10分别是什么