（2014•扶沟县）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如下所述的实验．

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：化学作业时间：2024/10/01 03:35:18

（2014•扶沟县）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如下所述的实验．
（1）实验甲：向盛有10g氢氧化钠溶液的烧杯中插入一支温度计，滴入几滴酚酞，随后向该溶液中不断滴入稀盐酸，随着盐酸的滴入，溶液颜色的变化是______．溶液的温度逐渐升高的原因是______；写出该反应的化学方程式______．
（2）实验乙：向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中通入二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为______．
（3）实验结束后，同学们将甲乙两个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中，看到有气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问．
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和______；②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液pH＞7）；
小亮认为：只有氢氧化钠；
你认为还可能是：______．
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	①没有白色沉淀，溶液呈红色．	小亮的猜想正确．
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	②______	你的猜想正确．

（4）在甲实验中，若消耗质量分数7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好有红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

（1）由于酚酞试液遇到酸性或中性溶液都不变色，随着盐酸的滴入，溶液颜色的变化是有红色边无色，由于中和反应是放热反应，所以会使溶液的温度升高，方程式为NaOH+HCl═H₂O+NaCl．
（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）①盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以反应后一定存在氯化钠、水和指示剂，故答案为：氯化钠；
②氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，故答案为：氢氧化钠和碳酸钠；
氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠显碱性，会使酚酞变红色，
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上
层清液于试管中，
加入过量氯化钙
溶液
，静置． ①没有白色沉淀，溶液呈红色．小亮的猜想正确
②有白色沉淀，溶液呈红色你的猜想正确
③有白色沉淀，溶液由红色变
为无色小兰的猜想正确（4）设氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为x，
NaOH+HCl=NaCl+H₂O
40 36.5
x×10g 7.3%×20g

40
x×10g＝
36.5
7.3%×20%
x=16%
答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为16%．
故答案为：（1）红色逐渐消失；中和反应放出热量；NaOH+HCl═H₂O+NaCl
（2）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O
（3）①氯化钠；②氢氧化钠和碳酸钠；
【设计实验】②有白色沉淀，溶液呈红色
（4）16%

（2011•安阳一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验. 某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验（2014•河北模拟）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．实验后，同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸（2013•赣州模拟）在学习酸的化学性质时，某兴趣小组做了如下实验并将废液倒入废液缸中．（2014•汕尾）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.甲乙丙 (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.（原卷答案部分错误,不要受到干扰, （2010•上海模拟）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验．某化学实验小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示实验. 某化学兴趣小组的同学为了研究NaHCO3的化学性质进行了如下实验探究