大师作文网初中语文试讲15分钟该如何分配时间,注意事项是什么,如何顺利过关?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 10:55:51
初中语文试讲15分钟该如何分配时间,注意事项是什么,如何顺利过关?
我想讲语文出版社八年级上册的最苦与最乐，有师范生可以帮我设计下试讲流程么？
我想讲语文出版社八年级上册的最苦与最乐，有师范生可以帮我设计下试讲流程么？
1分钟组织教学,最好在进教室的时候用眼睛环顾一下学生,之后进行课前问好,即 “上课,起立,同学们好!”·····“请坐”
2分钟导语
可以是煽情式的,可以是故事类的.
比如那位仁兄提供的：○1播放多媒体课件（抗洪救灾中的武警战士,“非典”肆虐时期的医护人员,尤其是今年冰雪灾害、抗震救灾中的解放军战士）.让学生明白,人必须负责任,对自己对他人对社会负责任.如此激发学生与作品的共鸣.
2分钟引入课文朗诵
可以泛读、学生读、自读等等
之后的10分钟其实就是对课文的讲解了,可以从字句入手,文章的结构入手,也可以就本文的责任大方向以情为主,看你适合哪种方式,是慷慨激昂型的,还是理性型的.
还有就是课堂的拓展练习了
让同学们自己谈谈看法,或者互相讨论一下学习心得
楼主是不是想参加学校的招聘面试呢?我就刚刚参加了,其实说是15分钟的试讲,领导们撑死了只会听5、6分钟,看看你的语言表达能力和基本的课堂组织能力,所以只要把导语说好了,适当的有感情的朗读一下课文部分段落就可以啦!祝楼主有好成绩呀!
2分钟导语
可以是煽情式的,可以是故事类的.
比如那位仁兄提供的：○1播放多媒体课件（抗洪救灾中的武警战士,“非典”肆虐时期的医护人员,尤其是今年冰雪灾害、抗震救灾中的解放军战士）.让学生明白,人必须负责任,对自己对他人对社会负责任.如此激发学生与作品的共鸣.
2分钟引入课文朗诵
可以泛读、学生读、自读等等
之后的10分钟其实就是对课文的讲解了,可以从字句入手,文章的结构入手,也可以就本文的责任大方向以情为主,看你适合哪种方式,是慷慨激昂型的,还是理性型的.
还有就是课堂的拓展练习了
让同学们自己谈谈看法,或者互相讨论一下学习心得
楼主是不是想参加学校的招聘面试呢?我就刚刚参加了,其实说是15分钟的试讲,领导们撑死了只会听5、6分钟,看看你的语言表达能力和基本的课堂组织能力,所以只要把导语说好了,适当的有感情的朗读一下课文部分段落就可以啦!祝楼主有好成绩呀!