大师作文网文言文 声声慢 题目求助!
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/16 01:08:57
文言文 声声慢 题目求助!
四、阅读《声声慢》,完成13-15题：（6分）
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏残淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识. 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得!
13、（1分）《声声慢》是李清照的代表作之一,李清照号 ?
14、（2分）下列对词的理解不正确的是 （ ）
A、词人一开始连用七对叠字,写出了自己陷入愁境而不得解脱的孤苦,为全词定下了凄惨悲凉的感情基调.
B、词人写抬头看见一群大雁缓缓飞过,这南去的秋雁不是正是在北方时见到的旧时相识,使词人有了一丝温情与慰藉.
C、词人以花写人,感叹自己如同那饱受风雨摧残的黄花,护花使者没了,将来还有谁关爱自己呵护自己呢?
D、词的结尾含蓄地点明了全词的主旨,意思是说女词人此时此刻的感情绝非笔墨所能形容,给读者留下了丰富的想象空间.
15、（3分）从情景结合的角度写一段赏析.
四、阅读《声声慢》,完成13-15题：（6分）
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏残淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识. 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得!
13、（1分）《声声慢》是李清照的代表作之一,李清照号 ?
14、（2分）下列对词的理解不正确的是 （ ）
A、词人一开始连用七对叠字,写出了自己陷入愁境而不得解脱的孤苦,为全词定下了凄惨悲凉的感情基调.
B、词人写抬头看见一群大雁缓缓飞过,这南去的秋雁不是正是在北方时见到的旧时相识,使词人有了一丝温情与慰藉.
C、词人以花写人,感叹自己如同那饱受风雨摧残的黄花,护花使者没了,将来还有谁关爱自己呵护自己呢?
D、词的结尾含蓄地点明了全词的主旨,意思是说女词人此时此刻的感情绝非笔墨所能形容,给读者留下了丰富的想象空间.
15、（3分）从情景结合的角度写一段赏析.
1.号易安居士.
2.B
3.这首词是李清照晚年流落江南为抒发家国身世之愁而作.这首词最大的特点是成功地运用了叠字.开篇三句十四个叠字,表达出三种境界.“寻寻觅觅”,写人的动作、神态；“冷冷清清”,写环境的悲凉；“凄凄惨惨戚戚”,写内心世界的巨大伤痛.同时,这几对叠字还造成音律的回环往复,加强了词作的音乐性.第二个特点是借物抒情.上阕用“淡酒”、“晚风”、“过雁”,下阕用“黄花”、“梧桐”、“细雨”,都准确而形象地表达出内心的愁情,最后逼出“怎一个愁字了得”的强烈感情,突然作结,沉痛无限.全词语言朴实,感受细腻,巧用叠字,满纸呜咽,动人心弦.
2.B
3.这首词是李清照晚年流落江南为抒发家国身世之愁而作.这首词最大的特点是成功地运用了叠字.开篇三句十四个叠字,表达出三种境界.“寻寻觅觅”,写人的动作、神态；“冷冷清清”,写环境的悲凉；“凄凄惨惨戚戚”,写内心世界的巨大伤痛.同时,这几对叠字还造成音律的回环往复,加强了词作的音乐性.第二个特点是借物抒情.上阕用“淡酒”、“晚风”、“过雁”,下阕用“黄花”、“梧桐”、“细雨”,都准确而形象地表达出内心的愁情,最后逼出“怎一个愁字了得”的强烈感情,突然作结,沉痛无限.全词语言朴实,感受细腻,巧用叠字,满纸呜咽,动人心弦.