2014秋第一次在线作业 谁能帮我做这些《教育概论》的题目?_
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/11/17 02:22:37
2014秋第一次在线作业 谁能帮我做这些《教育概论》的题目?_
1.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展
A.高等教育
B.中等教育
C.职业技术教育
D.初等教育
满分:3 分
2.环境决定论的代表人物是
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔
满分:3 分
3.在学校教育体系中处于核心地位的是
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
满分:3 分
4.教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系是
A.教育现象
B.教育规律
C.教育理论
D.教育科学
满分:3 分
5.教育过程主要矛盾的主要方面是
A.受教育者身心发展的现状
B.受教育者身心发展的可能性
C.教育要求
D.教育影响
满分:3 分
6.学生是自我教育和发展的主体,具体表现在
A.自觉性 独立性 长期性
B.自觉性 创造性
C.自觉性 独立性 创造性
D.主体性 独立性 创造性
满分:3 分
7.通常认为智力的核心是
A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
满分:3 分
8.“近朱者赤,近墨者黑.”说明了在人的发展中( )具有重要的作用.
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
满分:3 分
9.按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的
A.重要前提
B.重要条件
C.重要途径
D.重要保障
满分:3 分
10.发现学习的倡导者是美国教育家
A.布鲁姆
B.罗杰斯
C.杜威
D.布鲁纳
满分:3 分
11.产生教育的最具基础性的条件的是
A.社会实践
B.语言的产生
C.生产劳动
D.学校的出现
满分:3 分
12.学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已学过的知识运用于实践的教学方法是
A.实验法
B.
C.练习法
D.发现法
满分:3 分
13.学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥
A.制约作用
B.支配作用
C.主导作用
D.决定作用
满分:3 分
14.人类关于教育起源的最古老观点是
A.教育的生物起源说
B.教育的心理起源说
C.教育的劳动起源说
D.教育的神话起源说
满分:3 分
15.教育的主体形态是
A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.终身教育
满分:3 分
16.对人的身心发展来说,学校教育是一种( )环境.
A.宏观的
B.间接的
C.一般的
D.特殊的
满分:3 分
17.下列属于原始社会教育特征的是
A.系统性
B.制度性
C.无阶级性
D.等级性
满分:3 分
18.世界上第一本研究教学法的书是
A.《大教学论》
B.《教育学》
C.《雄辩术原理》
D.《学记》
满分:3 分
19.社会主义教育改革的根本目的是
A.提高全民族素质
B.发展经济
C.促进社会发展
D.培养人才
满分:3 分
20.教育学研究的教育现象主要包括( ).
A.教育的社会现象和内部现象
B.教育的认识现象和外部现象
C.教育的社会现象和认识现象
D.教育的内部现象和外部现象
满分:3 分
1.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展
A.高等教育
B.中等教育
C.职业技术教育
D.初等教育
满分:3 分
2.环境决定论的代表人物是
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔
满分:3 分
3.在学校教育体系中处于核心地位的是
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
满分:3 分
4.教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系是
A.教育现象
B.教育规律
C.教育理论
D.教育科学
满分:3 分
5.教育过程主要矛盾的主要方面是
A.受教育者身心发展的现状
B.受教育者身心发展的可能性
C.教育要求
D.教育影响
满分:3 分
6.学生是自我教育和发展的主体,具体表现在
A.自觉性 独立性 长期性
B.自觉性 创造性
C.自觉性 独立性 创造性
D.主体性 独立性 创造性
满分:3 分
7.通常认为智力的核心是
A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
满分:3 分
8.“近朱者赤,近墨者黑.”说明了在人的发展中( )具有重要的作用.
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
满分:3 分
9.按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的
A.重要前提
B.重要条件
C.重要途径
D.重要保障
满分:3 分
10.发现学习的倡导者是美国教育家
A.布鲁姆
B.罗杰斯
C.杜威
D.布鲁纳
满分:3 分
11.产生教育的最具基础性的条件的是
A.社会实践
B.语言的产生
C.生产劳动
D.学校的出现
满分:3 分
12.学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已学过的知识运用于实践的教学方法是
A.实验法
B.
C.练习法
D.发现法
满分:3 分
13.学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥
A.制约作用
B.支配作用
C.主导作用
D.决定作用
满分:3 分
14.人类关于教育起源的最古老观点是
A.教育的生物起源说
B.教育的心理起源说
C.教育的劳动起源说
D.教育的神话起源说
满分:3 分
15.教育的主体形态是
A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.终身教育
满分:3 分
16.对人的身心发展来说,学校教育是一种( )环境.
A.宏观的
B.间接的
C.一般的
D.特殊的
满分:3 分
17.下列属于原始社会教育特征的是
A.系统性
B.制度性
C.无阶级性
D.等级性
满分:3 分
18.世界上第一本研究教学法的书是
A.《大教学论》
B.《教育学》
C.《雄辩术原理》
D.《学记》
满分:3 分
19.社会主义教育改革的根本目的是
A.提高全民族素质
B.发展经济
C.促进社会发展
D.培养人才
满分:3 分
20.教育学研究的教育现象主要包括( ).
A.教育的社会现象和内部现象
B.教育的认识现象和外部现象
C.教育的社会现象和认识现象
D.教育的内部现象和外部现象
满分:3 分
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