大师作文网高考知识总结。。
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/10/04 20:22:29
文科班的学生高考应掌握哪些知识 要背什么。。。老师 麻烦把要背的 要理解的 和 要了解的标明。。。谢啦~
解题思路： 您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意。因为版本不同，解答可能不十分吻合，欢迎继续交流
解题过程：
高考文科综合试卷中历史部分占分数100分，共有12道选择题和2道材料解析题，因此真正考到的教材内容不多。但是历史又必须进行全面复习，如何解决这个矛盾？就是要了解历史必考知识点。必考的知识点是指学生必须掌握的历史主干知识，根据考试说明及近年来历史高考试题，以下重要知识点必须理解和掌握。
（一）中国古代政治和经济。
主要掌握分封制和宗法制；君主专制主义的中央集权制形成、发展和演变过程。掌握古代社会经济的发展原因，农业、手工业和商业发展的具体表现。
（二）中国近现代政治、经济与思想。
主要掌握近代中国遭受列强的侵略，中国军民捍卫国家主权的斗争，近代中国的民主革命，现代中国的民主政治建设，新中国的外交成就，中国现代化的进程（政治上争取独立民主的斗争和建设民主政治的努力，经济上民族资本主义的发展和社会主义工业化），中国近代社会思想的发展和马克思主义在中国的传播。
（三）世界资本主义的发展。
英法美等国通过资产阶级革命，建立了资本主义制度；19世纪中期，由于工业革命的扩展，资本主义制度在世界范围内确立；19世纪70年代以后，随着第二次工业革命，垄断在主要资本主义国家形成；从20世纪30年代，罗斯福开创了国家垄断资本主义的先河；二战后，更多的资本主义国家实行国家垄断资本主义政策，推动了社会经济的发展。
（四）世界经济现代化的进程。
资本主义产生和发展：新航路开辟时期，资本主义萌芽出现，这时中心先地中海沿岸后移到大西洋沿岸；第一次工业革命，英国成为“世界工厂”；第二次工业革命，美德等国经济发展迅速；第三次科技革命，逐渐形成了美日西欧三足鼎立局面。世界市场的形成和发展：工业革命后世界市场初步形成——第二次工业革命后世界市场完全形成——一二战后经济全球化趋势、区域集团化。经济运行体制的调整：资本主义经济体制是自由资本主义——垄断资本主义——罗斯福新政——国家垄断资本主义发展；社会主义体制是高度集中的政治经济体制——苏联的改革——苏东剧变——中国探索具有中国特色的社会主义道路。社会主义经济的发展：苏联在二战前经济建设的成就；中国建国后初期和改革开放以来经济建设的成就。
（五）思想文化的发展。
世界近代科技的发展、中国古代传统科技与现代科技的发展；文艺复兴、宗教改革和启蒙思想运动；中国传统文化主流思想的演变。
（六）其他。
学军中学历史教研组简介
“共鞭教坛育英才，同舟史海求真知”，学军中学历史教研组是一个教学业务能力强、团结合作、锐意进取的优秀教学集体，全组现有教师6名，其中特级教师1人，高级教师4名，一级教师1名。教研组已形成了团结、奋进、博纳、创新的风格，在省市有较高的知名度和一定的影响力，曾被杭州市教育局评为“优秀教研组”。
教研组老师有扎实的专业理论知识和追求卓越的奋斗热情，勤于钻研，勇于探索，减负增效。在长期的教学实践中，全组老师形成这样的教学风格：在教学思想和目标上，确立以学生为主体，优化教学结构，提高课堂教学效率和质量的观念；在教学实践上，注重基础和能力结合，观点和材料结合，中外和古今结合，系统和创新结合；在教研活动中，积极参加省市各级立项课题研究，把教学和科研结合起来。
两次世界大战的原因、过程和影响，二战后重要的局部战争，两次世界大战后国际关系的调整和发展；重要的历史人物：孔子、秦始皇、唐太宗、康熙帝、亚里士多德、华盛顿、拿破仑、列宁、甘地。
最终答案：略
解题过程：
高考文科综合试卷中历史部分占分数100分，共有12道选择题和2道材料解析题，因此真正考到的教材内容不多。但是历史又必须进行全面复习，如何解决这个矛盾？就是要了解历史必考知识点。必考的知识点是指学生必须掌握的历史主干知识，根据考试说明及近年来历史高考试题，以下重要知识点必须理解和掌握。
（一）中国古代政治和经济。
主要掌握分封制和宗法制；君主专制主义的中央集权制形成、发展和演变过程。掌握古代社会经济的发展原因，农业、手工业和商业发展的具体表现。
（二）中国近现代政治、经济与思想。
主要掌握近代中国遭受列强的侵略，中国军民捍卫国家主权的斗争，近代中国的民主革命，现代中国的民主政治建设，新中国的外交成就，中国现代化的进程（政治上争取独立民主的斗争和建设民主政治的努力，经济上民族资本主义的发展和社会主义工业化），中国近代社会思想的发展和马克思主义在中国的传播。
（三）世界资本主义的发展。
英法美等国通过资产阶级革命，建立了资本主义制度；19世纪中期，由于工业革命的扩展，资本主义制度在世界范围内确立；19世纪70年代以后，随着第二次工业革命，垄断在主要资本主义国家形成；从20世纪30年代，罗斯福开创了国家垄断资本主义的先河；二战后，更多的资本主义国家实行国家垄断资本主义政策，推动了社会经济的发展。
（四）世界经济现代化的进程。
资本主义产生和发展：新航路开辟时期，资本主义萌芽出现，这时中心先地中海沿岸后移到大西洋沿岸；第一次工业革命，英国成为“世界工厂”；第二次工业革命，美德等国经济发展迅速；第三次科技革命，逐渐形成了美日西欧三足鼎立局面。世界市场的形成和发展：工业革命后世界市场初步形成——第二次工业革命后世界市场完全形成——一二战后经济全球化趋势、区域集团化。经济运行体制的调整：资本主义经济体制是自由资本主义——垄断资本主义——罗斯福新政——国家垄断资本主义发展；社会主义体制是高度集中的政治经济体制——苏联的改革——苏东剧变——中国探索具有中国特色的社会主义道路。社会主义经济的发展：苏联在二战前经济建设的成就；中国建国后初期和改革开放以来经济建设的成就。
（五）思想文化的发展。
世界近代科技的发展、中国古代传统科技与现代科技的发展；文艺复兴、宗教改革和启蒙思想运动；中国传统文化主流思想的演变。
（六）其他。
学军中学历史教研组简介
“共鞭教坛育英才，同舟史海求真知”，学军中学历史教研组是一个教学业务能力强、团结合作、锐意进取的优秀教学集体，全组现有教师6名，其中特级教师1人，高级教师4名，一级教师1名。教研组已形成了团结、奋进、博纳、创新的风格，在省市有较高的知名度和一定的影响力，曾被杭州市教育局评为“优秀教研组”。
教研组老师有扎实的专业理论知识和追求卓越的奋斗热情，勤于钻研，勇于探索，减负增效。在长期的教学实践中，全组老师形成这样的教学风格：在教学思想和目标上，确立以学生为主体，优化教学结构，提高课堂教学效率和质量的观念；在教学实践上，注重基础和能力结合，观点和材料结合，中外和古今结合，系统和创新结合；在教研活动中，积极参加省市各级立项课题研究，把教学和科研结合起来。
两次世界大战的原因、过程和影响，二战后重要的局部战争，两次世界大战后国际关系的调整和发展；重要的历史人物：孔子、秦始皇、唐太宗、康熙帝、亚里士多德、华盛顿、拿破仑、列宁、甘地。
最终答案：略