急“我正好相反” 俗话说:“锣鼓听声,听话听音.”我们读书、听话,不但要知道文章写的内容,语言说的事情,还要理解说和写的
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/25 21:33:00
急
“我正好相反”
俗话说:“锣鼓听声,听话听音.”我们读书、听话,不但要知道文章写的内容,语言说的事情,还要理解说和写的内容所含着的意思.
歌德是一位著名的哲学家.有一次,他在魏玛公园里?蹦达,忽然在一条只能通过一个人的羊肠小道上,遇见了对他的作品提出过尖刻意见的批评家.批评家一见歌德,马上挑衅似的高声喊道:
“我从来不给傻子让路!”说着堵住了小道.
歌德当然明白他的话是什么意思,于是马上回答:“我正好相反.”并满面笑容地躲到了一边.歌德的话很含蓄,然而意思也很明白:.
我们读文章要注意体会主要内容所表达的思想.这样,我们对文章的理解会更深刻.
1.文章的开头引用了一句俗话,作者引用这句俗话的目的是______________ .
2.“听话听音”的“音”意思是( )
A.声调 B.声 C.消息 D.话中隐藏的意思
3.批评家说“我从来不给傻子让路!”的意思是什么?
4.在文中的横线处填合适的句子.
5.填空:
文章讲了一个_________________________________________________的故事,告诉我们___________________________________________________ .
“我正好相反”
俗话说:“锣鼓听声,听话听音.”我们读书、听话,不但要知道文章写的内容,语言说的事情,还要理解说和写的内容所含着的意思.
歌德是一位著名的哲学家.有一次,他在魏玛公园里?蹦达,忽然在一条只能通过一个人的羊肠小道上,遇见了对他的作品提出过尖刻意见的批评家.批评家一见歌德,马上挑衅似的高声喊道:
“我从来不给傻子让路!”说着堵住了小道.
歌德当然明白他的话是什么意思,于是马上回答:“我正好相反.”并满面笑容地躲到了一边.歌德的话很含蓄,然而意思也很明白:.
我们读文章要注意体会主要内容所表达的思想.这样,我们对文章的理解会更深刻.
1.文章的开头引用了一句俗话,作者引用这句俗话的目的是______________ .
2.“听话听音”的“音”意思是( )
A.声调 B.声 C.消息 D.话中隐藏的意思
3.批评家说“我从来不给傻子让路!”的意思是什么?
4.在文中的横线处填合适的句子.
5.填空:
文章讲了一个_________________________________________________的故事,告诉我们___________________________________________________ .
1、为了给后文铺垫,起到提纲挈领的作用
2、 D
3、他认为歌德是傻子
4、悠闲的
5、文中讲了一个名人的故事,告诉我们在生活中遇到事情不必事事争勇,要用智慧
2、 D
3、他认为歌德是傻子
4、悠闲的
5、文中讲了一个名人的故事,告诉我们在生活中遇到事情不必事事争勇,要用智慧
阅读理解( )俗话说:"锣鼓听声,听话听音."我们读书,听话,不但要知道文章的内容,语言说的事情,还要理解说和写的内容所
听话听声锣鼓听音
阿庆嫂说 听话听声,锣鼓听音. 一句中 话 指的是()弦外之音是()
“听话听声,锣鼓听音.”一句中的“话”指的是什么?
这真是听话听声,锣鼓听音.言外之意是什么
智斗 课后习题:揣摩下列句子的言外之意:听话听音,锣鼓听音 省得人家疑心生暗鬼,叫我们里外不好做人
什么叫听话听音?话指的是什么?音指的又是什么.
听话的孩子有糖吃么
为什么我听到锣鼓声就很兴奋呢?每次听到舞狮打锣鼓的响声,我就精神很兴奋.觉得锣鼓声很好听.
一首小诗或者文章,我们初中时语文老师读给我们听的,写的很好,内容里面有课堂上我偷偷看了你一眼,
英语翻译或者是“听话的孩子”也行,大家好像翻译的都是听你爸爸的话的意思吧,
我的孩子上小学三年级了,作业托读书也不是很好,也不听我们的话,还要跟我们顶嘴,不知道有这么好的办法