默读课文,想一想:本文介绍了曾侯乙编钟的哪

默读下面的课文,想一想,我最好的老师讲了一件怎样的事? 16 青山不老 默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹? 16课青山不老课前导读:默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹? 编钟课文是从那几个方面介绍增厚一编钟的 15、《凡卡》 1、用比较快的速度默读课文,想一想课文写了哪几方面的内容.2、把凡卡信中的内容找出来,有感情地读一读,再 《凡卡》课后题答案1、用比较快的速度默读课文,想一想课文写了哪几方面的内容.2、把凡卡信中的内容找出来,有感情地读一读, 老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔夫给你留下了怎样的印象 预习课文《慈母情深》默读课文,想一想,我为什么把原来要买书的钱替母亲买了水果罐头?母亲为什么再一次凑钱让我去买书?你从中 默读课文,想一想藏戏是怎么形成的,它有什么特色,再用自己的话说一说 默读课文.想一想,真理诞生于一百个问号之后的含义是什么 默读课文,想一想你已经了解了麋鹿的哪些知识,然后学着解说员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习性、传奇经 曾侯乙编钟一共有多少件组成?（小学语文课文中的编钟涉及的问题）