某同学在自主学习酸的知识时，设计了如图所示两个实验，现象分别是：铁片表面都有气泡产生，铜片表面没有明显现象；溶液由红色变

将镁条放入硫酸铜溶液中,每条表面有气泡产生.关于这一异常现象,同学们设计以下方案进行讨论,无意义的是 （2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象的原因，同学们 （2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生．对于这一异常现象的原因，同学们 某学生将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生.对于产生气泡的“异常现象”， 化学实验探究题 两位同学分别将铝片放入硫酸铜中,一位同学观察到铝片表面覆着红色物质,溶液由蓝变无色,另一位没有任何现象, 某同学将锌粒放入硫酸铜溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色、无味的气泡产生,对于产生气泡的异常现象,下列 一、将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中,发现：1.铁锈逐渐消失,溶液变成黄色 2.铁片表面有气泡产生,溶液由黄色逐渐变 酸与碱溶液反应由于没有明显现象,在设计实验证明时需借助 将铁片和铜片用导线连接,插入稀硫酸中,铜片表面有气泡产生.写出正负极的电极反应式. （2013•鄂尔多斯）如图所示是某同学在学习声现象时所做的两个实验，图甲所示实验说明声音是由物体______  将铜片插入硝酸银溶液中,铜表面的现象是 将铝丝浸入硫酸铜溶液中静置,观察到的现象:铝丝表面有红色物质生成.溶液由蓝色变为无色.