我们明天考试,老师说作文要考议论文,大家帮忙给几篇好点的议论文给我学习下.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 00:56:49
我们明天考试,老师说作文要考议论文,大家帮忙给几篇好点的议论文给我学习下.
创造力比知识更重要
美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神.许多学生绞尽脑汁,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构,惟独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”.这件作品在所有参赛作品中独树一帜,引人注目.虽然这一设计最后在实际操作中失败了,但几乎所有的评委都给他亮了最高分.
这是培养学生创造能力的一个实例.社会进入信息时代,新技术革命风起云涌,各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位.因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证,是人类知识进化的源泉.“创造力比知识更重要”.
那么,怎样培养创造力呢?
科学巨匠牛顿说,他所以取得伟大的成就,是因为他站在巨人的肩膀上.这:“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身.积累知识是基础,融通知识更重要.现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处.学文科的学生应懂一些理科知识,学理科的学生也应涉猎文学艺术.法国化学家利希腾贝格说过:“一个只知道化学的化学家,他未必真懂化学.”广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通,应该成为当代有志中学生共同的追求.
我们掌握的知识越多,就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多,又会阻碍思维的灵活性,使我们不由自主地被前人牵着鼻子走,从而形成智力屏障,导致创造能力的僵化.古今中外有不少人勤奋刻苦,但终其一生,有积累而无创造,为知识所累,为知识所困.同学们要学会把心智的“杯子”空出来,为思路的开拓变化留有充分的余地,使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞,进发出创造的火花.
善于捕捉热线,随时记录灵感.“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路.一旦有热线闪烁就要抓住不放.深入挖掘.当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”,对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象,要随时摘记,定期整理,深入思考,激发创造.化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启友,成功地解决了硝化甘油的运输问题.每一位学生都要为自己准备一本思想记录本,当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候,及时把它记下来,长期坚持,养成习惯,敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来.
读书三益
①我们常常听到一些人感叹:“工作这么忙,头绪这么多,哪顾得上读书学习?”
②此话听起来似乎很有理,实则并不尽然.
③其实,人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的.古人就有“读书三余”论,即:冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也.欧阳修又归纳出“读书三上论”,即:车上、厕上、枕上.时代变了,“三余论”在今天未必可行,而“三上论”科学与否也值得讨论,但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的.现在实行“双休日”,加上节假和年假,一年将近有100多天的休闲时间,何愁没有时间读书呢?
④或许有人会说,休闲休闲,顾名思义,是用来休息的,怎么可以用来读书呢?其实,这里有个如何理解“休闲”的问题.以我之见,读书也是一种休闲,而且是高雅、优质的休闲,至少有三益:
⑤读书是一种享受.各种书籍,不论是政治理论、文学名著、诗词歌赋,还是自然科学,只要去读,都会是一种愉悦.陆游有诗云:“官身常欠读书债,禄米不供沽酒资.剩喜今朝寂无事,焚香闲看玉溪诗.”丁玲也深有体会地说:“读书是一种享受.读书有一种味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”休闲享受是各种各样的,有人喜欢享受睡眠,有人喜欢享受踏青,有人喜欢享受网络,而读书应该也可以是一种非常好的休闲方式.
⑥读书可以健脑健心,延年益寿.人的大脑是越用越灵的.美国心理学家发现,脑细胞的旧神经根,在新环境的刺激下能长出新的神经.如果经常坚持读书学习,脑细胞就会不断更新.同时,读书还可以集中人的意念,养心怡神,有利于身心健康.日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书,详细阐述了这种用脑的健康理论.他认为人在读书学习中,身心放松,把注意力集中在一个目标上,脑内就会产生一种神奇的波纹.这种波纹会使大脑分泌出一种物质,使人轻松敏捷,能够提高思维能力和创造能力.
⑦读书还可以疗疾.阅读书报,可以解除人的烦恼,消除精神障碍,使之气血流畅,从而达到疗病的效果.在德国,许多医院都为病人开设了专门的图书馆.这些图书馆藏书丰富,既有养心怡神的趣味文字书籍,又有各种介绍疗养、保健等知识的医学科普书报,盒式磁带,名曲唱片和有声读物等,为病人提供优质的“书籍疗法”服务.
⑧A这里提倡的是,培养读书兴趣,善于抓时间学习.B既可以学到知识、磨砺思想,又可以养心怡神、保身健体,这样好的休闲活动到哪里去寻?c把休闲时间用来读书,受益的是自己.D当然,在我们的社会形成人人爱书、人人读书的良好时尚,国民素质一定可以得到提高,社会风气一定可以更加文明,国家发展也一定会更快更好.
美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神.许多学生绞尽脑汁,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构,惟独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”.这件作品在所有参赛作品中独树一帜,引人注目.虽然这一设计最后在实际操作中失败了,但几乎所有的评委都给他亮了最高分.
这是培养学生创造能力的一个实例.社会进入信息时代,新技术革命风起云涌,各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位.因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证,是人类知识进化的源泉.“创造力比知识更重要”.
那么,怎样培养创造力呢?
科学巨匠牛顿说,他所以取得伟大的成就,是因为他站在巨人的肩膀上.这:“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身.积累知识是基础,融通知识更重要.现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处.学文科的学生应懂一些理科知识,学理科的学生也应涉猎文学艺术.法国化学家利希腾贝格说过:“一个只知道化学的化学家,他未必真懂化学.”广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通,应该成为当代有志中学生共同的追求.
我们掌握的知识越多,就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多,又会阻碍思维的灵活性,使我们不由自主地被前人牵着鼻子走,从而形成智力屏障,导致创造能力的僵化.古今中外有不少人勤奋刻苦,但终其一生,有积累而无创造,为知识所累,为知识所困.同学们要学会把心智的“杯子”空出来,为思路的开拓变化留有充分的余地,使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞,进发出创造的火花.
善于捕捉热线,随时记录灵感.“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路.一旦有热线闪烁就要抓住不放.深入挖掘.当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”,对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象,要随时摘记,定期整理,深入思考,激发创造.化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启友,成功地解决了硝化甘油的运输问题.每一位学生都要为自己准备一本思想记录本,当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候,及时把它记下来,长期坚持,养成习惯,敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来.
读书三益
①我们常常听到一些人感叹:“工作这么忙,头绪这么多,哪顾得上读书学习?”
②此话听起来似乎很有理,实则并不尽然.
③其实,人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的.古人就有“读书三余”论,即:冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也.欧阳修又归纳出“读书三上论”,即:车上、厕上、枕上.时代变了,“三余论”在今天未必可行,而“三上论”科学与否也值得讨论,但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的.现在实行“双休日”,加上节假和年假,一年将近有100多天的休闲时间,何愁没有时间读书呢?
④或许有人会说,休闲休闲,顾名思义,是用来休息的,怎么可以用来读书呢?其实,这里有个如何理解“休闲”的问题.以我之见,读书也是一种休闲,而且是高雅、优质的休闲,至少有三益:
⑤读书是一种享受.各种书籍,不论是政治理论、文学名著、诗词歌赋,还是自然科学,只要去读,都会是一种愉悦.陆游有诗云:“官身常欠读书债,禄米不供沽酒资.剩喜今朝寂无事,焚香闲看玉溪诗.”丁玲也深有体会地说:“读书是一种享受.读书有一种味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”休闲享受是各种各样的,有人喜欢享受睡眠,有人喜欢享受踏青,有人喜欢享受网络,而读书应该也可以是一种非常好的休闲方式.
⑥读书可以健脑健心,延年益寿.人的大脑是越用越灵的.美国心理学家发现,脑细胞的旧神经根,在新环境的刺激下能长出新的神经.如果经常坚持读书学习,脑细胞就会不断更新.同时,读书还可以集中人的意念,养心怡神,有利于身心健康.日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书,详细阐述了这种用脑的健康理论.他认为人在读书学习中,身心放松,把注意力集中在一个目标上,脑内就会产生一种神奇的波纹.这种波纹会使大脑分泌出一种物质,使人轻松敏捷,能够提高思维能力和创造能力.
⑦读书还可以疗疾.阅读书报,可以解除人的烦恼,消除精神障碍,使之气血流畅,从而达到疗病的效果.在德国,许多医院都为病人开设了专门的图书馆.这些图书馆藏书丰富,既有养心怡神的趣味文字书籍,又有各种介绍疗养、保健等知识的医学科普书报,盒式磁带,名曲唱片和有声读物等,为病人提供优质的“书籍疗法”服务.
⑧A这里提倡的是,培养读书兴趣,善于抓时间学习.B既可以学到知识、磨砺思想,又可以养心怡神、保身健体,这样好的休闲活动到哪里去寻?c把休闲时间用来读书,受益的是自己.D当然,在我们的社会形成人人爱书、人人读书的良好时尚,国民素质一定可以得到提高,社会风气一定可以更加文明,国家发展也一定会更快更好.
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