高中生物--AaBb被秋水仙素处理后形成配子..
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/12 10:42:30
高中生物--AaBb被秋水仙素处理后形成配子..
对基因型为AaBb的植株幼苗用秋水仙素处理,形成的植株产生的配子及基因型的比例是?
对基因型为AaBb的植株幼苗用秋水仙素处理,形成的植株产生的配子及基因型的比例是?
对基因型为AaBb的植株幼苗用秋水仙素处理,形成的植株产生的配子及基因型的比例应该是:
AABB:AABb:AaBB:AaBb:Aabb:aaBb:AAbb:aaBB:aabb=1:4:4:16:4:4:1:1:1.
利用Aa形成的配子为AA:Aa:aa=1:4:1,Bb形成的配子为BB:Bb:bb=1:4:1.
再进行组合.
再问: 不太明白啊,这道题说的应该是AAaaBBbb产生的配子还有比例,刚查了一下答案是AAbb:Aabb:aabb=1:4:1,可不可以再详细解释一下。。。谢谢!
再答: 我觉得就是这个数值。 对基因型为AaBb的植株幼苗用秋水仙素处理,形成的植株基因型为:AAaaBBbb,形成的配子怎么会是是AAbb:Aabb:aabb=1:4:1?那B基因哪去了? 你把Aa形成的配子为AA:Aa:aa=1:4:1,还有Bb形成的配子为BB:Bb:bb=1:4:1。 将以上两项利用棋盘法组合呈下就得到结果了。
再问: 再麻烦一下,“Aa形成的配子为AA:Aa:aa=1:4:1,还有Bb形成的配子为BB:Bb:bb=1:4:1。”怎么来的?3Q!
再答:
AABB:AABb:AaBB:AaBb:Aabb:aaBb:AAbb:aaBB:aabb=1:4:4:16:4:4:1:1:1.
利用Aa形成的配子为AA:Aa:aa=1:4:1,Bb形成的配子为BB:Bb:bb=1:4:1.
再进行组合.
再问: 不太明白啊,这道题说的应该是AAaaBBbb产生的配子还有比例,刚查了一下答案是AAbb:Aabb:aabb=1:4:1,可不可以再详细解释一下。。。谢谢!
再答: 我觉得就是这个数值。 对基因型为AaBb的植株幼苗用秋水仙素处理,形成的植株基因型为:AAaaBBbb,形成的配子怎么会是是AAbb:Aabb:aabb=1:4:1?那B基因哪去了? 你把Aa形成的配子为AA:Aa:aa=1:4:1,还有Bb形成的配子为BB:Bb:bb=1:4:1。 将以上两项利用棋盘法组合呈下就得到结果了。
再问: 再麻烦一下,“Aa形成的配子为AA:Aa:aa=1:4:1,还有Bb形成的配子为BB:Bb:bb=1:4:1。”怎么来的?3Q!
再答:
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基因型为Aa的西瓜幼苗,经秋水仙素处理得到的四倍体西瓜植株在减数分裂时形成的配子基因型种类及其比例是( )
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基因型为Aa的幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,细胞减数分裂产生的配子的种类及比例为什么是1:4:1
基因型为Aa的幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,细胞减数分裂产生的配子的种类为什么是AA,Aa,aa
基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是( )