若有理数a.b.c.d.在数轴上,如图所示,其中0是原点且丨a丨=丨d丨,丨 b丨 =丨c丨
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/06 06:04:18
若有理数a.b.c.d.在数轴上,如图所示,其中0是原点且丨a丨=丨d丨,丨 b丨 =丨c丨
-----a------------------b----0----c------------------d (1)比较A与B,-A与-B,-A与-C,-B与D的大小。(2)判断A+C与B+D的符号。(3)A+B+C+D的值是多少
-----a------------------b----0----c------------------d (1)比较A与B,-A与-B,-A与-C,-B与D的大小。(2)判断A+C与B+D的符号。(3)A+B+C+D的值是多少
问题呢?图示呢?
再问: -----a------------------b----0----c------------------d (1)比较A与B,-A与-B,-A与-C,-B与D的大小。 (2)判断A+C与B+D的符号。 (3)A+B+C+D的值是多少 ?
再答: 第1题在教学中都是推崇举特例的方法:你可以假设四个符合题意的数字代表四个字母, 如A=-3,B=-1,C=1,D=3 那么可以轻易判断出A与B的大小是A-B -A>-C -B
再问: -----a------------------b----0----c------------------d (1)比较A与B,-A与-B,-A与-C,-B与D的大小。 (2)判断A+C与B+D的符号。 (3)A+B+C+D的值是多少 ?
再答: 第1题在教学中都是推崇举特例的方法:你可以假设四个符合题意的数字代表四个字母, 如A=-3,B=-1,C=1,D=3 那么可以轻易判断出A与B的大小是A-B -A>-C -B
若a.b.c.d为有理数,其中b.c.d在数轴上的位置如图所示,且6|b|=3|c|=4|d|=6.
一直有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示且丨a丨=丨b丨,求a+b与a/b值.
已知a,b,c,d,e是有理数,且a和b两数异号,丨a丨>丨b丨,c是负数,e是数轴上原点所表示的数,
数轴上A,B,C,D四点对应的有理数分别是整数a,b,c,d,且有c-2a=8,原点在哪
有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简丨a-c丨-丨b-c丨
已知,有理数A.B.C在数轴上的位置如图所示.化简丨a-b丨-丨c-b丨
有理数abc在数轴上的位置如图所示c<0<b<a 化简丨c-b丨+丨a-c丨+丨b+c丨
有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简丨a+b丨-丨a+c丨-丨b-a丨-丨b-c丨.
如图所示,在没有标出原点的数轴上,A,B,C,D四点对应的有理数都是整数,且其中一个位于原点位置,若A,B对应的有理数a
已知丨a丨=2,丨b丨=2,丨c丨=4,且有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试求a,b,c的值
已知有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简丨a丨-丨a-b丨+丨c-a丨+丨b+c丨 ---a-------b---0
若有理数a,b,c在数轴上的位置如图,其中0是原点,|b|=|c|.