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先说说以下各个分数的意义,再把数量关系补充完整,题目是实际用水量比原计划节约1/9,( )用水量*1/9=( )用水

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/13 15:21:34
先说说以下各个分数的意义,再把数量关系补充完整,题目是实际用水量比原计划节约1/9,( )用水量*1/9=( )用水
先说说以下各个分数的意义,再把数量关系补充完整,题目是实际用水量比原计划节约1/9,( )用水量*1/9=( )用水
(原计划)用水量*1/9=(节约)用水量
1/9分数的意义:把原计划用水量看作单位“1”,平均分成9份,节约用水量占其中的一份.