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一些学校使用的学生卡能反映出很多信息,如2005 01 23表示“2005年入学的1班的学号为23号的同学”.

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 09:55:02
一些学校使用的学生卡能反映出很多信息,如2005 01 23表示“2005年入学的1班的学号为23号的同学”.
你认为学生卡还可以怎样设计?你能设计一张含有更多信息的学生卡吗?
一些学校使用的学生卡能反映出很多信息,如2005 01 23表示“2005年入学的1班的学号为23号的同学”.
可以用:学校名称,姓名,性别,班级,学号,照片.
如果信息较多,可以使用条形码存储.
请你为新华小学2009年入学的新生编学号.这个编号要反映出学校校名、入学年份、班级和该省的性别及在班里的序号. 胜利小学为每个学生编学号,设定末位1,0表示女生,2006年入学上网一年级三班32号男同学可以用200613321表示. 从学号为1号至50号的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是( 一个班10个同学,每个学生有学号,以及数学、物理、英语、语文、体育5门课的成绩信息.分别编写3个函数以 某班有56个学生,根据学生的学号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知学号为5号,33号,47号,同学在样本中, 点点,毛毛和婷婷都是三年级二班的同学,他们的学号数正好是相连的两位数.如果把表示他们的学号的数相加, 开学了,很多新同学来报到,第一次教初入学的学生,不是如何教,快速让学生养成良好的习惯. 数学的!动脑筋!小明给2009年一年纪3班的15号同学编学号为010315.如果这个学号伴随一年级到小学毕业,那二年级岂 一个年级有12个班,每个班的同学从1至50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的是 请你为下面的5位新生设计一个编学号的方案.他们的资料如下:2010年9月入学,就读于五年级6(6)班,李芳(女)、王小刚 .从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的 1.从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,