怎样培养孩子尊敬他人、团结同学?

怎样培养孩子尊敬他人、团结同学?

1．尊重他人就是在尊重自己 孩子在整个生存环境中,没有太多经验,也没有章法可循,有时难免会出言不逊.我们经常会用这样的语气对孩子：“你再这样,我要揍你了.”“你胡说八道什么呀!”这种言语明显带有讽刺和不尊重的味道,我们不能用这样的语气去对待一个未成年人,但因为孩子的弱小,他们无从选择,只能接受.有一位母亲带儿子去旅游,为了考查孩子是否具备独立成熟的能力,在机场让儿子背自己的行李,然后很信任地把大包的行李交给他,让他推着行李车去打包托运.她则在旁边默默地看着儿子是怎样做的.终于,在机场服务人员的帮助下,过了半小时,这位充满信心的小男子汉圆满完成任务,他很大声、很自信地向服务小姐说了声“谢谢阿．姨!”妈妈故意问他：“你为什么要谢谢阿姨呢?”出乎意料,他很自然地告诉妈妈说：“阿姨很有礼貌,还夸我能干呢!”上了飞机以后,空中小姐帮助他系安全带或是倒饮料给他喝,他都会像个小绅士一样,彬彬有礼地说一声“谢谢”.通过这件小事可以看出：正因为孩子受到了他人的尊重和肯定,他才会珍视自己,才会觉得在别人的眼里,他也是很重要的,只有这样,才会激励孩子去尊重他人.当然也应该尊重同学,只有尊重同学,同学才会反过来尊重自己.尊重大同学,爱护小同学,不取笑同学,不给同学起外号,不背后议论同学.同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别,说声“再见”.这是真诚、礼貌的表示,也是尊重别人的一种必要形式.摒弃以上坏毛病,孩子想得不到尊重都不可能,同学之间也就真正呈现出一片相互尊重的好风气.同学互相尊重还必须注意从“我”做起.每个同学都希望得到别人的尊重,如果每个人老强调别人应该尊重自己,唯我独尊,那是不现实的.只有每个人都从我做起,强调我首先要尊重别人,才能创造人人互相尊重的风气.尊重同学首先应该尊重他的人格.每个同学都有自尊心和荣誉感,当他的人格得不到别人的尊重时,往往是很伤心、很痛苦的,有些同学不大注意这一点,常常用自己的长处去讥笑别人的短处,跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短,开玩笑开过头,侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,这些都是不尊重别人人格的表现,是很不应该的.总之,互相尊重,是一个人有礼貌的表现,是每个人都应该具有的一种文明行为.2．培养孩子尊敬师长团结同学贵在言传身教 教育孩子不仅在于授业,也在于授德,让孩子学会做人做事,学会待人接物.所谓言传,就是说平时应该灌输给孩子尊重人的思想和辨别是非的准则,哪些行为是有礼貌的,哪些行为是粗鲁的、没有教养的.在孩子做出不礼貌的行为时,应该立刻指出,并予以纠正.身教对孩子来说是最关键的.父母和老师的一举一动直接影响他们的言行,言传不如身教.从自我做起,自身做一件实实在在的道德规范的事要比对孩子苦口婆心说教十句、百句更有意义,更有说服力.我们每天早上出门上班时,都和自己的老人说一声“再见”,时间长了,孩子也自然而然地学会了进出家门主动和长辈打声招呼,并且还形成了习惯,根本无须我们的教导.