大师作文网冬景 苏轼
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 22:47:50
老师您给我一下苏轼的冬景原文和思想感情。
解题思路： 根据诗意，分析诗人感情。
解题过程：
原文：苏轼 冬景 荷尽已无擎两盖， 菊残获有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 思想：这首诗是诗人写赠给好友的。勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不 要意志消沉、妄自菲薄。 详细解释：这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋 末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景， 揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰 恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生 成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志 消沉、妄自菲薄。 前两句写了荷尽、菊残，说明冬季的来临；后两句则提醒人们不忘夏秋风光。恰如其分地 写出了冬季严寒的生态景色。
最终答案：略
解题过程：
原文：苏轼 冬景 荷尽已无擎两盖， 菊残获有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 思想：这首诗是诗人写赠给好友的。勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不 要意志消沉、妄自菲薄。 详细解释：这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋 末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景， 揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰 恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生 成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志 消沉、妄自菲薄。 前两句写了荷尽、菊残，说明冬季的来临；后两句则提醒人们不忘夏秋风光。恰如其分地 写出了冬季严寒的生态景色。
最终答案：略