大师作文网我迷上了语文 作文
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 23:33:30
题目:我迷上了语文.....感情要真实.,,,....,,,.至少500字.,... 请在10点之前交作业哦!! 老师加油...快点写...................(我要原创版的..!!! Thank you 【糊】
解题思路： 写一下你如何喜欢语文或者先写自己原来不喜欢后来通过一件事喜欢了。
解题过程：
我迷上了语文 原来的我，害怕语文，不是老师严厉就是作文难熬，可自从那一次，我却喜欢上了这个曾经让我心痛的语文。其实语文也蕴藏着美。 又是一节作文课，我的头又大了，把那个曾经伴着我无数的笔又我拿在手里，每次老师布置作文，我都会拿起这支笔，含在嘴里，然后紧皱眉头，做思考状。于是，就能熬过作文课老师也不说什么。只是无奈的摇摇头。今天又是作文课了，唉！ 可我忽然发现今天老师有些奇怪，老师带着微笑走进了教室。面对同学他什么也没说，只见他取出一盒火柴，抽出一支来在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的举动蒙住了，老师究意想干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃，这是因为这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能再重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。 我提起笔，思索片刻，开始写起来。啊！原来作文如此简单哪！ 我重新操起我那去伴我多次却没写出一次作文的笔。一气呵成！从此我再也不怕写作文了，而且深深迷上了语文！
最终答案：略
解题过程：
我迷上了语文 原来的我，害怕语文，不是老师严厉就是作文难熬，可自从那一次，我却喜欢上了这个曾经让我心痛的语文。其实语文也蕴藏着美。 又是一节作文课，我的头又大了，把那个曾经伴着我无数的笔又我拿在手里，每次老师布置作文，我都会拿起这支笔，含在嘴里，然后紧皱眉头，做思考状。于是，就能熬过作文课老师也不说什么。只是无奈的摇摇头。今天又是作文课了，唉！ 可我忽然发现今天老师有些奇怪，老师带着微笑走进了教室。面对同学他什么也没说，只见他取出一盒火柴，抽出一支来在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的举动蒙住了，老师究意想干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃，这是因为这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能再重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。 我提起笔，思索片刻，开始写起来。啊！原来作文如此简单哪！ 我重新操起我那去伴我多次却没写出一次作文的笔。一气呵成！从此我再也不怕写作文了，而且深深迷上了语文！
最终答案：略