(2005•江西)纯水清澈透明、不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶无色液体,分别为纯水和硬水,请你参与
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/10/05 10:27:12
(2005•江西)纯水清澈透明、不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶无色液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度是的______.
(2)区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法(简述步骤,现象和结论):
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性的固体.
[提出猜想]产生的气体可能是二氧化碳,难溶性的固体可能是碳酸盐.
[设计实验]①将生成的气体通入______中,观察到______的现象,证明产生的气体是二氧化碳,有关反应的化学方程式为______.
②向这种难溶性的固体中滴入______,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸盐,若这种固体是碳酸钙,该反应的化学方程式为______.
[反馈与应用]通过上述实验得到启发,在家里可用______除去热水瓶胆内壁上的水垢.
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度是的______.
(2)区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法(简述步骤,现象和结论):
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中,产生了少量气体并得到一种难溶性的固体.
[提出猜想]产生的气体可能是二氧化碳,难溶性的固体可能是碳酸盐.
[设计实验]①将生成的气体通入______中,观察到______的现象,证明产生的气体是二氧化碳,有关反应的化学方程式为______.
②向这种难溶性的固体中滴入______,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸盐,若这种固体是碳酸钙,该反应的化学方程式为______.
[反馈与应用]通过上述实验得到启发,在家里可用______除去热水瓶胆内壁上的水垢.
(1)水中的可溶性的钙镁化合物的多少决定了水的硬度,吸附只能吸附色素和异味,不会将可溶性的物质除去,沉淀和过滤除去的都是不溶性的杂质,蒸馏可以将可溶性的钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物,故答案为:蒸馏,
(2)在生活中还可以用肥皂水检验水的硬度.
取水样,加入肥皂水后振荡,出现泡沫较多的是软水,出现泡沫较少的是硬水.
(3)[设计实验]①二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,在实验室常用石灰水检验二氧化碳的存在,故答案为:澄清石灰水,溶液出现浑浊,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
②碳酸根离子会与氢离子反应生成二氧化碳气体,故答案为:稀盐酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
[反馈与应用]水垢的主要成分是碳酸盐,碳酸盐会溶于酸,生活中常见的酸有醋酸,故答案为:醋酸.
(2)在生活中还可以用肥皂水检验水的硬度.
取水样,加入肥皂水后振荡,出现泡沫较多的是软水,出现泡沫较少的是硬水.
(3)[设计实验]①二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,在实验室常用石灰水检验二氧化碳的存在,故答案为:澄清石灰水,溶液出现浑浊,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
②碳酸根离子会与氢离子反应生成二氧化碳气体,故答案为:稀盐酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
[反馈与应用]水垢的主要成分是碳酸盐,碳酸盐会溶于酸,生活中常见的酸有醋酸,故答案为:醋酸.
如何鉴别硬水和纯水
活性炭能否将硬水软化可溶性钙镁化合物难道不属于可溶性杂质吗
硬水具体含什么注意我是问具体含什么,不要告诉我是可溶性的钙镁化合物
A、过滤只是把不溶于液体的固体与液体分离,所以硬水通过过滤并不能得到软水,并不能出去可溶性的钙离子和镁离子,故A错误;
清水池里的水为什么不是纯水,纯水的定义不是无色无臭,清澈透明吗?
现有两瓶无色的液体,分别是氢氧化纳溶液和酒精,请你用两种不同的方法加以鉴别.
实验设计题 (1)现有A.B两瓶无色透明液体,它们 分别是蒸馏水和石灰水.用物理方法和化学方法鉴别
纯水为无色无味的液体 和 氧气不易溶于水 且密度比空气大 那个是物理性质
硬水和软水有什么不同?硬水和软水分别是怎样形成的?硬水比软水硬还是硬水的密度比软水大?…
现有蒸馏水和酒精两瓶透明的液体,请分别用两种方法加以鉴定
分别用物理性质和化学性质鉴别两瓶无色透明液体澄清石灰水和蒸馏水
硬水和软水的区别