美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了＿认识活动和学习认识活动的一致性.

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/17 11:09:06

美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了【科学】认识活动和学习认识活动的一致性.
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任何一门学科知识都有一定的知识结构,学习就是掌握学科的知识结构,获得一套概况的基本思想和原理.学习知识的最佳方式是发现学习.所谓发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,掌握原理和规律.他注重内部学习动机在学习中的作用,他认为,所有学生几乎都具有学习新知识的内在愿望,如好奇,成功感等.外部动机的激励作用,如奖励与惩罚等对知识的学习可能是有作用的,但不宜过分重视.

班里开展了让你认识我的综合性学习活动,请你设计这次活动的主要步骤. 怎样认识公司开展学习年活动的意义和目的非理性因素对认识活动和人的认识活动能力的发挥有什么作用? 布鲁纳的认知表征理论和皮亚杰的认知发现理论之间的异同? 如何理解马克思主义认识路线和群众路线的一致性通过这次活动,让全体同学认识了学习的重要性（修改病句）为什么要把通过去掉? ()是整个认识活动的起点人类认识活动的核心是什么认识活动与思维方式的区别英语翻译1、\x05建构主义学习理论基础建构主义是认知理论的一个分支,最早由认知发展领域最有影响的有命心理学家皮亚杰（J 自我认识和自我认知的区别是? 语文学习是一种很复杂的心智活动,语文学习的过程是一个特殊的认识修改病句