如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/17 20:59:09

如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合；小亮又在点C1处直立高3m的竹竿C1D1,然后退到点E1处,此时恰好看到竹竿顶端D1与电线杆顶端B重合．小亮的眼睛离地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m．
（1）△FDM∽△,△F1D1N∽△；

（2）求电线杆AB的高度．

你好,很高兴回答你的问题.

　　答：
　　（1）△FDM∽△FBG,△F1D1N∽△F1BG；

　　(2)、求电线杆AB的高度.

　　因为：△FDM∽△FBG,所以BG / GF = 1.5 /2
　　又因为△F1D1N∽△F1BG,所以：BG / GF1 = 1.5 /3

　　通过上面两个分式算出GM = 16.

　　再通过：BG / GF = 1.5 /2 算出：BG=13.5

　　所以电线杆AB的高度=13.5 + 1.5 = 15m.

　　祝你学习愉快,欢迎你追问哈.

如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好如图,学校围墙外有一根旗杆AB,甲在操场上的C处直立3m高的竹竿CD,乙从C处退到E处,恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重如图，小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时，小明测量电线杆的高度,他量的电线杆在平面上的影长为5.6米,同时把2米长的竹竿直立在地上,量得影长是1.6米小丽测量电线杆的高,量得电线杆在平地上的影长为54米,同时,把2米长的竹竿直立在地上,量得影长1.8米. 测量学校旗杆高度实验1实验器材：卷尺、2米长的竹竿（1）将竹竿直立在学校旗杆旁边（2）量的竹竿影长为1.2米（3）在同一如图，直立在点B处的标杆AB长2.5m，站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上．已知BD=10m，如图,直立在点B处的标杆AB长2.5m,站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上.已知BD=10m, 测量小组测量电线杆高度,量的在平地上的影长5.4米,同时把2米长的竹竿直立在地上, 小学生测量电线杆的高，他量得电线杆在平地上的影子长为5.4米，同时，把2米长的竹竿直立在地上，量得影长为1.8米，电线杆小明测量电线杆的高度,他量得电线杆在地面上的影长为5.4,同时吧2米长的竹竿直立在地上,量得影长1.8米. （2013•淮北模拟）如图，为了测量某棵树的高度，小明用长为2m的竹竿做测量工具，移动竹竿，使竹竿、树的顶端的影子恰好落