大师作文网请老师帮我解答第五，第六，第七，第八题，麻烦老师了，我们这一
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 01:52:00
解题思路： 多读书，多积累，多记忆，不断增强自己的语文修养。 同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：健康、快乐、学习进步！
解题过程：
春江花月夜
5、“人生代代无穷已，江月年年只相似。”意为个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因此“代代无穷已”的人生和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。虽有对人生短暂的感伤，但并不颓废与绝望，表现了诗人对人生的追求和热爱。刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年花不同”一句，表达了风物依旧而人生易老的感慨，无奈、伤感之情浓厚。
6、承上启下。紧承上句的“只相似”而来，自然地把笔触由上文的大自然景色转到了下文的人生图象，引出了下文对男女相思离愁别恨的描写。
7、一、说明浮云游动，光影明灭不定；二、月儿在天上来回走动，把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣詀上，仿佛月儿对思妇怀着无限的怜悯不忍离去，它要和思妇做伴，为她解愁，“徘徊”一词将月儿拟人化了。
8、《春江花月夜》的章法结构，以整齐为基调，以错杂显变化。三十六行诗，共分为九组，每四句一小组，一组三韵，另一组必定转用另一韵，像九首绝句。这是它整齐的一面。它的错综复杂，则体现在九个韵脚的平仄变化。开头一、三组用平韵，二、四组用仄韵，随后五六七八组皆用平韵，最后用仄韵结束，错落穿插，声调整齐而不呆板。在句式上，大量使用排比句、对偶句和流水对，起承转合皆妙，文章气韵无穷。
全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带，通贯上下，诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷在色调上是以淡寓浓，虽用水墨勾勒点染，但“墨分五彩”，从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果，宛如一幅淡雅的中国水墨画，体现出春江花月夜清幽的意境美。
解题过程：
春江花月夜
5、“人生代代无穷已，江月年年只相似。”意为个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因此“代代无穷已”的人生和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。虽有对人生短暂的感伤，但并不颓废与绝望，表现了诗人对人生的追求和热爱。刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年花不同”一句，表达了风物依旧而人生易老的感慨，无奈、伤感之情浓厚。
6、承上启下。紧承上句的“只相似”而来，自然地把笔触由上文的大自然景色转到了下文的人生图象，引出了下文对男女相思离愁别恨的描写。
7、一、说明浮云游动，光影明灭不定；二、月儿在天上来回走动，把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣詀上，仿佛月儿对思妇怀着无限的怜悯不忍离去，它要和思妇做伴，为她解愁，“徘徊”一词将月儿拟人化了。
8、《春江花月夜》的章法结构，以整齐为基调，以错杂显变化。三十六行诗，共分为九组，每四句一小组，一组三韵，另一组必定转用另一韵，像九首绝句。这是它整齐的一面。它的错综复杂，则体现在九个韵脚的平仄变化。开头一、三组用平韵，二、四组用仄韵，随后五六七八组皆用平韵，最后用仄韵结束，错落穿插，声调整齐而不呆板。在句式上，大量使用排比句、对偶句和流水对，起承转合皆妙，文章气韵无穷。
全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带，通贯上下，诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷在色调上是以淡寓浓，虽用水墨勾勒点染，但“墨分五彩”，从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果，宛如一幅淡雅的中国水墨画，体现出春江花月夜清幽的意境美。