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把笑脸带回家阅读训练 ★★★

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 08:43:44
把笑脸带回家阅读训练 ★★★
把笑脸带回家三年前的一天,分数不够,要交八千元.正在发愁时,父亲回家笑着对母亲说,我下岗了.母亲听了就哭了,我跑过来问怎么了,母亲哭着说,你爸爸下岗了.父亲傻乎乎地笑个不停.我气愤地说,你还能笑得出来,母亲哭得更凶了,说,不上学,你爸正是因为没有文化才下岗的.我说,没有文化的人多的是,怎么就他下岗,无能!父亲失去工作的第二天就去找工作.他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门笑嘻嘻的.母亲问他怎么样.他笑着说,差不多了.母亲说,天天都说差不多了,行就行,不行就重找.父亲道,人家要研究研究嘛.一天,父亲进门笑着说,研究好了,明天就上班.第二天,父亲穿了一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢面,浑身都是泥浆.我一看父亲的样子,端着碗离开了饭桌.父亲笑了笑说,这孩子!第二天,父亲回家时穿得干干净净,脏衣服夹在自行车的后面.两个月下来,工程完了,工程队解散了,父亲又骑个自行车早出晚归找工作,每天早晨准时出发.我指着父亲的背影对母亲说,他现在的工作就是找工作.母亲叹道,你爸爸是个好人,可惜他太无能了,连找工作都这么认真负责,还能下岗,难道真的是人背不能怪社会?一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工,我对母亲说,就他这样的,还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨,因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑.我们小区里回荡着他的身影,他还经常去我的学校送货,让我很是难堪.在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我装作没有看见不理他.有一次我在上学路上捡到一块老式手表,手表的链子断了,我觉得有点熟悉.放学路上,我看见父亲车骑得很慢,低着头找东西,这一次父亲从我面前走过却没有看见我.中午父亲没有回家吃饭,下午上学时我又看见父亲在路上寻找.晚上父亲笑嘻嘻地进门,母亲问,中午怎么没有回来吃饭.父亲说,有一批货等着送.我看了父亲一眼,对他突然产生了一种从没有过的同情,后来才知道,那块表是母亲送给父亲的唯一礼物.有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱摔坏了,父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪.我从没有见父亲哭过,看到父亲悲伤的样子,慌忙往家跑,等我带着母亲来到出事地点时,父亲已经不在了.晚上父亲进门笑嘻嘻的,像什么事也没发生一样,母亲问,伤着哪没有?父亲说,什么伤着哪没有?母亲说,别装了!父亲忙笑嘻嘻地说,没事!没事!处理好了,吃饭.第二天一早,父亲又骑三轮车走了.母亲说,孩子,你爸爸虽然没本事,可他心好,要尊敬你爸爸.我点了点头,第一次觉得他是那么可敬.我和爸爸不讲话已经成了习惯,要改变很难,好多次想和他说话,就是张不开口.父亲倒不在乎,他每天都在外面奔波.我暗暗下决心一定要考上大学,报答父亲.每当学习遇到困难或者夜里困了,我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸.离开家上大学的那一天,别人家的孩子都是打的或有专车送到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去.父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费.父亲把我送上火车,放好行李.火车要开了,告别时我再也忍不住了,终于大声喊道,爸爸!除了大声地哭,我一句话也说不出来.父亲笑嘻嘻的说,这孩子,哭什么!28.请用简洁的语言概括本文的主要内容.(2分)我的概括:29.文中的父亲有多处的笑,请结合语境分析下面语句“笑”的作用.(4分)
把笑脸带回家阅读训练 ★★★
1.(1)儿子高考失利,正愁于要交付高额学费.父亲正赶上下岗,他“把笑脸带回家”.
(2)父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家”.
(3)父亲丢了手表,自己寻找了一整天都没找到,“把笑脸带回家”.
(4)父亲送货时,三轮车留了,摔坏了电冰箱.自己在一边抹眼泪,回家两亿“把笑脸带回家”.(任选三点概括)
2.蔑视嫌弃 可亲可敬
3.(1)形象的比喻既写出了冬亲下岗后勤勤恳恳.吃苦耐劳,又流露了作者对父亲的蔑视.
(2)“唯一”一词既写出家庭的贫困.又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱.
4.(1)文章第一段将母亲的哭与父亲的“傻乎乎地笑个不停”进行对比,写出了父亲为,不让家人觉得“雪上加霜”表现出来的乐观豁达:
(2)文章将父亲下岗后谋生计的艰辛与父亲在家的轻松笑脸进行对比,衬托出父爱的朴素和伟大.
(3)文章将我对父亲的蔑视乃至仇恨与父亲对我的宽容进行对比,表现出父爱的深沉.
5.例如:苦痛.一肩担起;快乐,全家分享.一切源于对妻儿伟大的爱,一切源于超然乐观的人生态度,他,像一支蜡烛,默默燃烧自己,却把光明留给了别人.