主宾搭配不当

解释主宾搭配不当,要有例句和解析。

解题思路： 明确什么是主语、宾语，掌握例句，学会分析。
解题过程：
主宾搭配不当
　主宾搭配就是主语和宾语搭配。
①有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(1996高考题)　
分析：①句中并列短语"批评教育和严肃处理"作宾语，只有"严肃处理"与中心词"事件"搭配，"批评教育"不能。
　②我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
　分析：此句宾语是由一个主谓短语充当的，但这个主谓短语的主干是“工业和农业成为国家”。主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等。
又如：
（1）（2004高考 天津卷）孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。（删掉孩子后的“的”）（主语和宾语之间用“是”连接不当）
（2）我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短语的主干是"工业和农业成为国家"。主宾意义明显不当、可将"国家"改为"行业"等)
（3） 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”）
（4）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（“李明德同志被评为先进单位和模范单位”主宾搭配不当。）（05全国3）
（5）该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于(不在于)具体互惠措施的落实。（原文说“这次会晤的主要意义”“多于”“措施的落实”，属于搭配不当。可把第一个分句改为“在于善意姿态的表达，长远战略和历史方向的把握”。）（05北京）
（6）生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（错误比较明显，只要压缩句子主干就可以发现“生物入侵就是指……物种”，主宾不搭配，应把“生物入侵”改为“入侵生物”。）（05湖南）
（7）五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（搭配不当，压缩一下就是“乒乓球馆是团体”，应该将“团体”修改为“场所”之类。）（05江西）
又如：
【例1】有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(1996高考题)
【分析】并列短语“批评教育和严肃处理”作宾语，只有“严肃处理”与中心词“事件”搭配，“批评教育”不能。
【例2】世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。
【分析】主干是“世界是过程”，这句显然不妥当，可以改为“世界发展的过程是一个……过程”，或者干脆删去“一个”和“过程”。
【例3】我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
【分析】主干是“工业和农业成为国家”，这显然不妥，修改时可将“成为”改为“跨进”，然后在句尾加上“行列”。
方法：简化成分，重新阅读，看是否搭配――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。
最终答案：略