老师您好: 我怎么找不到第一课的《我们的民族小学》这一课?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/18 15:50:20
我怎么找不出《我们的民族小学》这一节课
解题思路: 课文
解题过程:
你想找的是课件还是练习?有的课文资料还没有上传,遇到问题可以向老师提问。这一课相关的练习提供一份给你,先做做。
早晨,从[ ]上,从[ ]里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有[ ]族的,有[ ]族的,有[ ]族和[ ]族的,还有[ ]族的。大家[ ]不同,[ ]不同,来到学校,都成了好朋友。那[ ]的民族服装,把学校打扮得更加[ ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[ ],向敬爱的老师[ ],向高高[ ]的国旗[ ]。
“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听( )这时候,窗外十分[ ],树枝不[ ]了,鸟儿不[ ]了,蝴蝶[ ]在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样[ ]地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳[ ]( )摔[ ]( )做[ ],[ ]来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来[ ]。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的[ ],挂在大青树粗壮的枝干上。[ ]的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
1.在“[ ]”中按课文内容填空
2. 抄写描写窗外安静的句子
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.在“()”中补充适当的标点符号
4.填写合适的词语
( )的小鸟 ( )的老师 ( )的小学
古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( )
5.补充句子
同学们从( ),从( ),从( ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。
在家里,王玉为妈妈( ),为爸爸( ),为奶奶( ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
最终答案:略
解题过程:
你想找的是课件还是练习?有的课文资料还没有上传,遇到问题可以向老师提问。这一课相关的练习提供一份给你,先做做。
早晨,从[ ]上,从[ ]里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有[ ]族的,有[ ]族的,有[ ]族和[ ]族的,还有[ ]族的。大家[ ]不同,[ ]不同,来到学校,都成了好朋友。那[ ]的民族服装,把学校打扮得更加[ ]。同学们向在校园里欢唱的小鸟[ ],向敬爱的老师[ ],向高高[ ]的国旗[ ]。
“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听( )这时候,窗外十分[ ],树枝不[ ]了,鸟儿不[ ]了,蝴蝶[ ]在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样[ ]地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳[ ]( )摔[ ]( )做[ ],[ ]来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来[ ]。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的[ ],挂在大青树粗壮的枝干上。[ ]的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
1.在“[ ]”中按课文内容填空
2. 抄写描写窗外安静的句子
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3.在“()”中补充适当的标点符号
4.填写合适的词语
( )的小鸟 ( )的老师 ( )的小学
古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( )
5.补充句子
同学们从( ),从( ),从( ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。
在家里,王玉为妈妈( ),为爸爸( ),为奶奶( ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
最终答案:略
对小学三年级上册语文第一课《我们的民族小学》的感受
人教版小学语文三年级上册中心思想是什么第一课《我们的民族小学》到第八课《我不能失信》
三年级上册第一课我们的民族小学的主要内容是什么
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老师您好 我明天上午考政治 我们学的是必修二 您说我现在应该怎么复习
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要《我们的民族小学》答案
人教版小学三年级《我们的民族小学》全部课文内容
三年级上册第一课人教版我们的民族小学仿写第三自然段.街道上热闹极了 急求
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