求小学到初三阶段所学的所有方程类型和其解法!
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/14 21:38:33
求小学到初三阶段所学的所有方程类型和其解法!
如等式中含有一个未知数、等式中含有两个相同未知数、等式中含有两个不同未知数、等式中的括号里有未知数等等,越多越好,每个类型最好例举一个具有代表性的方程.
如等式中含有一个未知数、等式中含有两个相同未知数、等式中含有两个不同未知数、等式中的括号里有未知数等等,越多越好,每个类型最好例举一个具有代表性的方程.
方程是中学数学中最重要的内容.最简单的方程是一元一次方程,它是进一步学习代数方程的基础,很多方程都可以通过变形化为一元一次方程来解决.本讲主要介绍一些解一元一次方程的基本方法和技巧.
用等号连结两个代数式的式子叫等式.如果给等式中的文字代以任何数值,等式都成立,这种等式叫恒等式.一个等式是否是恒等式是要通过证明来确定的.
如果给等式中的文字(未知数)代以某些值,等式成立,而代以其他的值,则等式不成立,这种等式叫作条件等式.条件等式也称为方程.使方程成立的未知数的值叫作方程的解.方程的解的集合,叫作方程的解集.解方程就是求出方程的解集.
只含有一个未知数(又称为一元),且其次数是1的方程叫作一元一次方程.任何一个一元一次方程总可以化为ax=b(a≠0)的形式,这是一元一次方程的标准形式(最简形式).
解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项,化为最简形式ax=b;(5)方程两边同除以未知数的系数,得出方程的解.
一元一次方程ax=b的解由a,b的取值来确定:
(2)若a=0,且b=0,方程变为0·x=0,则方程有无数多个解;
(3)若a=0,且b≠0,方程变为0·x=b,则方程无解
直接开平方法 例:5χ²-45=0 整理为 X²=9 所以X=±3
降次 例:3(X-1)²=27可化为 (X-1)²=9 降次得X-1=±3,方程的根为X1=4,X2=-2
配方法:4X²+2X=8配方得4X²+2X+1²=8+1² (2X+1)²=9 2X+1=±3 X1=1
X2=-2
公式法:任何一元二次方程都可以写成一般形式aX²+bX+c=0(a≠0)要将二次项系数也就是a化为1,带入X=b²-√4ac/2a (√4ac为根号4ac,/为分号),
4ac=Δ,当Δ>0时方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
因式分解法 例:(X-2)²=2-X 移项得(X-2)²+X-2=0 因式分解得(X-2)(X-2+1)=0 所以 X-2=0或X-1=0,所以X1=4,X2=-2
用等号连结两个代数式的式子叫等式.如果给等式中的文字代以任何数值,等式都成立,这种等式叫恒等式.一个等式是否是恒等式是要通过证明来确定的.
如果给等式中的文字(未知数)代以某些值,等式成立,而代以其他的值,则等式不成立,这种等式叫作条件等式.条件等式也称为方程.使方程成立的未知数的值叫作方程的解.方程的解的集合,叫作方程的解集.解方程就是求出方程的解集.
只含有一个未知数(又称为一元),且其次数是1的方程叫作一元一次方程.任何一个一元一次方程总可以化为ax=b(a≠0)的形式,这是一元一次方程的标准形式(最简形式).
解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项,化为最简形式ax=b;(5)方程两边同除以未知数的系数,得出方程的解.
一元一次方程ax=b的解由a,b的取值来确定:
(2)若a=0,且b=0,方程变为0·x=0,则方程有无数多个解;
(3)若a=0,且b≠0,方程变为0·x=b,则方程无解
直接开平方法 例:5χ²-45=0 整理为 X²=9 所以X=±3
降次 例:3(X-1)²=27可化为 (X-1)²=9 降次得X-1=±3,方程的根为X1=4,X2=-2
配方法:4X²+2X=8配方得4X²+2X+1²=8+1² (2X+1)²=9 2X+1=±3 X1=1
X2=-2
公式法:任何一元二次方程都可以写成一般形式aX²+bX+c=0(a≠0)要将二次项系数也就是a化为1,带入X=b²-√4ac/2a (√4ac为根号4ac,/为分号),
4ac=Δ,当Δ>0时方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
因式分解法 例:(X-2)²=2-X 移项得(X-2)²+X-2=0 因式分解得(X-2)(X-2+1)=0 所以 X-2=0或X-1=0,所以X1=4,X2=-2