关于刊物的作文
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 18:09:18
怎么写 内容是什么 急求
解题思路: 可以写向您推荐一本刊物:推荐什么刊物,为什么推荐,写清推荐的原因。 可以写我喜欢的一本刊物:喜欢什么刊物,为什么喜欢,这本刊物的特点,给我的启迪等。
解题过程:
我最喜爱的刊物《读者》 在一个物欲横流的社会里面,在一种竞争日益激烈的环境当中,每个人都感到了呼吸的急促,也许是因为空气的污染,也许更多的是来自于各方面的压力。我和很多同龄人一样,有过盲目不知所措,也有过心灰意冷无可奈何,更有过站在人生的十字路口不知道下一步该怎么做。每当这个时候,我就会问自己,当一个人的内心出现矛盾时,什么可以让他平静,我想应该是人性,只有人性的东西才可以征服人心。
今天我要说的不是世界名著,也不是古典文学,而只是一本杂志《读者》。这本散发着墨香,洋溢着真善美人性光辉的期刊之花,静静绽放已有整整二十年了,她没有居高临下的说教,也没有苍白无力的无病呻吟,她有的只是收集各种朴实的语言去感动着每一个人。这其中有几篇文章让我感受深刻。记得在高中毕业时的那段时间里,很多毕业生对自己的报考方向非常茫然,不知道该往外省发展还是该留在自己的家乡,我也不例外。就在那时我看到了这样的一个故事:圣诞节前夕,有位先生打电话问候家中独居的老母亲,并说明自己工作较忙不能回家过节,母亲很失望,却没有再坚持,先生开车去花店为母亲订了一束康乃馨,在写送花地址时,他发现旁边有个小男孩数着仅有的几个铜板也想买花,先生好心地替他买了一束花并决定开车送他回去,没想到小男孩去了墓地,在一块墓碑前面放下了这束花,忽然之间,那位先生象明白了什么似的红了眼圈。"树欲静而风不止,子欲养而亲不待。"在很多情况下,人在拥有的时候不懂得珍惜,等到想珍惜的时候却发现早就已经失去了那个值得自己珍惜的人。看到这里,我的心里有着深深的自责,自己一心想飞得高,飞得远,而父母真正想要的不是荣华富贵,也不是光宗耀祖,而是有子女平平安安得陪在自己的身边。《读者》也就是这样以一个很小的故事去给人心灵以最大的震撼
曾经有一段时间我我觉得压力很大,经常感到透不过气来,一天晚上,我看到了《读者》中这样的一个故事:有位老船长带领很多年轻船员出海,船刚航行没多久就遇到了风浪,把船冲打得摇摇晃晃眼看就要翻了,这时船长急中生智命人将船下的货舱敲破放了很多水进来,在众人的惊讶中船变稳了,船长笑着说:空的船在风浪中行驶容易被打翻,而载满货物的船反而可以行驶得更稳。有时人生也是如此,当你不可避免地遇到很多困难和挫折时负载前进反而会使脚步迈得更稳更坚定,它告诉我,人的一生就是在与环境不断地较量,不仅要学会适应,更要学会去改变。这个故事一直鼓舞着我,《读者》就是这样从文学、从艺术、从社会、从生活等等各方面让喜爱她的人得到共鸣。也许我读的书含义并不深刻,感受还是比较肤浅,但是生活就是一门艺术,我相信通过自己不懈地努力,阅读更多更好的书籍,我的人生将会成为我自己最成功的作品! 我喜欢读的报刊 一直以来喜欢阅读报纸杂志,曾经坚持过摘抄报刊中的精彩字句文章,还剪过报。刚上学的时候,父亲给我订了《小学生作文选》,拿到杂志,我是爱不释手,无论做什么事情都把杂志拿在手上,连睡觉都放在枕头旁边,生怕丢失了。父亲见我喜欢,就连续给我订阅了好几年,还把旧杂志每六本钉在一起成为“合订本”。后来,一位同学借走一个合订本,上课的时候偷看,被动物学老师没收了,心疼了我好久。那以后,父亲还给我订了《东方少年》等杂志,虽然家里经济一直比较困难,可是父亲对于我的读书爱好一直尽量满足。 上大学时,喜欢泡图书馆,丰富多彩的报纸杂志使我流连忘返。 工作以后,有了一定的经济基础,可以根据自己的喜好订阅一些报刊,大快朵颐。 现在,我自己读的报纸杂志主要有以下一些: 我自费订阅的《京华时报》,单位里的《北京青年报》,岳父家的《新京报》、《参考消息》、《中国青年报》、《老年文摘》;订报纸送的《中外健康文摘》半月刊,杂志社赠送的《书摘》、《中国新闻周刊》、《中华文摘》,自费订阅的《普知》,每期购买的《炎黄春秋》,岳父订阅的《随笔》;还有系列出版物《老照片》、《温故》。这些报刊林林总总,要想全部细读还真是精力不济、时间不够,对于各类都市报,只能捡自己关注的新闻泛读一下,大部分只是浏览一下标题,而且都市报大同小异,市井新闻居多,没必要细读。杂志中《炎黄春秋》和《随笔》比较深刻,自己非常喜爱,只是感觉如此“仗义直言”、敢说真话,能不能长久办下去,时时替它们捏着一把汗;《老照片》和《温故》都是回忆类文章,可以归类为口述史,不过《老照片》偏重于普通人、普通事,《温故》偏重于名人、名事,两刊文章都很感人,我收集已出的全部刊物;其他的文摘类杂志,《书摘》会告诉我新出了哪一些书籍,他们的精彩篇章先睹为快,《中国新闻周刊》一刊在手,资讯全部拥有,《中华文摘》选文精练、厚重,《中外健康文摘》对健康大有裨益,《普知》是与美国《读者文摘》版权合作的,基本上克隆了《读者文摘》,杂志内容篇篇是精品,适合全家老少一起阅读。 真高兴,有这么多自己喜爱的报刊为伴,这样的生活,精彩无限! 《金田作文》:我们真正需要的作文刊物 “驰骋直奔千里远,翱翔必指九重天。”《金田作文》这本汇聚了全国上百名一线教师智慧的刊物,创造性地实践了叶圣陶先生自主作文理论,我们欢呼,我们耕耘,我们收获。 她的目标是清晰的。《金田作文》初中阶段提供了48次作文训练,高中阶段提供了36次作文训练,能让我们登高远眺,一览众山,能让我们拨开作文瀚海迷雾,远航彼岸。 她的步伐是从容的。《金田作文》创设课堂自主作文的活动,为学生创设良好的写作空间和氛围,有效激发学生的作文积极性。审题点拨让学生豁然开朗,精彩例文充满生活气息,同窗构思提供4至6种学生的原创作文思路,犹如华山论剑,各路高手,尽显风流。这种独特的指导引入,大大地激活了学生的思维,触发了写作的灵感。在这种思路的启发下,有一次我结合思维导图和“头脑风暴”作文法引导学生各抒其怀,补充一百多种思路,欲罢不能。学生反应强烈,“作文也可这样上,真是快哉!” 她的过程是精彩的。《金田作文》以课本为原点,拓展作文外延。作文技法,通过具体的讲解与例文引导,让学生形成一个完整的作文方法系统。素材宝典,推陈出新,让我们感到丰厚的文化积淀在笔下幻化出无穷的魅力。拓展部分融入最新的作文元素,让我们触摸到新鲜的作文信息。模仿和借鉴是学习之母,同样也是作文之母。拓展为学生提供成功的模仿和借鉴作文延伸系统。 她的服务是充满人文关怀的。“长期以来作文教学耗时多,费劲大,吃苦力,不讨好”,这是大家公认的事实。《金田作文》创新完美的“一拖二”办刊形式,从某种程度改变或完全改变我们作文课堂被动的局面。《金田作文》以人为本的人文情怀为我们语文教师提供了探索作文能力训练的基本模式,帮助教师建立起新型的作文课堂,切实提高作文课堂效率,提高学生的写作水平。善莫大焉! “自主作文是作文的最高境界”,《金田作文》创设的通道,是每个学生都可达到的。“好作文是在课堂练写出来的”,这是每个语文老师的贴心话。“做学生写作文的好老师,做教师教作文的好帮手”。做到这点真不简单啊,她的背后是全国一百多位语文老师心血的结晶。每当我使用《金田作文》指导学生作文时,那种感恩之情油然而生,作为语文教师轻松教作文的感觉真美妙! 亲之,用之,为之成就学生写好作文的愿望,真正使学生成为作文的主人。 愿与同行诸君荐之。
最终答案:略
解题过程:
我最喜爱的刊物《读者》 在一个物欲横流的社会里面,在一种竞争日益激烈的环境当中,每个人都感到了呼吸的急促,也许是因为空气的污染,也许更多的是来自于各方面的压力。我和很多同龄人一样,有过盲目不知所措,也有过心灰意冷无可奈何,更有过站在人生的十字路口不知道下一步该怎么做。每当这个时候,我就会问自己,当一个人的内心出现矛盾时,什么可以让他平静,我想应该是人性,只有人性的东西才可以征服人心。
今天我要说的不是世界名著,也不是古典文学,而只是一本杂志《读者》。这本散发着墨香,洋溢着真善美人性光辉的期刊之花,静静绽放已有整整二十年了,她没有居高临下的说教,也没有苍白无力的无病呻吟,她有的只是收集各种朴实的语言去感动着每一个人。这其中有几篇文章让我感受深刻。记得在高中毕业时的那段时间里,很多毕业生对自己的报考方向非常茫然,不知道该往外省发展还是该留在自己的家乡,我也不例外。就在那时我看到了这样的一个故事:圣诞节前夕,有位先生打电话问候家中独居的老母亲,并说明自己工作较忙不能回家过节,母亲很失望,却没有再坚持,先生开车去花店为母亲订了一束康乃馨,在写送花地址时,他发现旁边有个小男孩数着仅有的几个铜板也想买花,先生好心地替他买了一束花并决定开车送他回去,没想到小男孩去了墓地,在一块墓碑前面放下了这束花,忽然之间,那位先生象明白了什么似的红了眼圈。"树欲静而风不止,子欲养而亲不待。"在很多情况下,人在拥有的时候不懂得珍惜,等到想珍惜的时候却发现早就已经失去了那个值得自己珍惜的人。看到这里,我的心里有着深深的自责,自己一心想飞得高,飞得远,而父母真正想要的不是荣华富贵,也不是光宗耀祖,而是有子女平平安安得陪在自己的身边。《读者》也就是这样以一个很小的故事去给人心灵以最大的震撼
曾经有一段时间我我觉得压力很大,经常感到透不过气来,一天晚上,我看到了《读者》中这样的一个故事:有位老船长带领很多年轻船员出海,船刚航行没多久就遇到了风浪,把船冲打得摇摇晃晃眼看就要翻了,这时船长急中生智命人将船下的货舱敲破放了很多水进来,在众人的惊讶中船变稳了,船长笑着说:空的船在风浪中行驶容易被打翻,而载满货物的船反而可以行驶得更稳。有时人生也是如此,当你不可避免地遇到很多困难和挫折时负载前进反而会使脚步迈得更稳更坚定,它告诉我,人的一生就是在与环境不断地较量,不仅要学会适应,更要学会去改变。这个故事一直鼓舞着我,《读者》就是这样从文学、从艺术、从社会、从生活等等各方面让喜爱她的人得到共鸣。也许我读的书含义并不深刻,感受还是比较肤浅,但是生活就是一门艺术,我相信通过自己不懈地努力,阅读更多更好的书籍,我的人生将会成为我自己最成功的作品! 我喜欢读的报刊 一直以来喜欢阅读报纸杂志,曾经坚持过摘抄报刊中的精彩字句文章,还剪过报。刚上学的时候,父亲给我订了《小学生作文选》,拿到杂志,我是爱不释手,无论做什么事情都把杂志拿在手上,连睡觉都放在枕头旁边,生怕丢失了。父亲见我喜欢,就连续给我订阅了好几年,还把旧杂志每六本钉在一起成为“合订本”。后来,一位同学借走一个合订本,上课的时候偷看,被动物学老师没收了,心疼了我好久。那以后,父亲还给我订了《东方少年》等杂志,虽然家里经济一直比较困难,可是父亲对于我的读书爱好一直尽量满足。 上大学时,喜欢泡图书馆,丰富多彩的报纸杂志使我流连忘返。 工作以后,有了一定的经济基础,可以根据自己的喜好订阅一些报刊,大快朵颐。 现在,我自己读的报纸杂志主要有以下一些: 我自费订阅的《京华时报》,单位里的《北京青年报》,岳父家的《新京报》、《参考消息》、《中国青年报》、《老年文摘》;订报纸送的《中外健康文摘》半月刊,杂志社赠送的《书摘》、《中国新闻周刊》、《中华文摘》,自费订阅的《普知》,每期购买的《炎黄春秋》,岳父订阅的《随笔》;还有系列出版物《老照片》、《温故》。这些报刊林林总总,要想全部细读还真是精力不济、时间不够,对于各类都市报,只能捡自己关注的新闻泛读一下,大部分只是浏览一下标题,而且都市报大同小异,市井新闻居多,没必要细读。杂志中《炎黄春秋》和《随笔》比较深刻,自己非常喜爱,只是感觉如此“仗义直言”、敢说真话,能不能长久办下去,时时替它们捏着一把汗;《老照片》和《温故》都是回忆类文章,可以归类为口述史,不过《老照片》偏重于普通人、普通事,《温故》偏重于名人、名事,两刊文章都很感人,我收集已出的全部刊物;其他的文摘类杂志,《书摘》会告诉我新出了哪一些书籍,他们的精彩篇章先睹为快,《中国新闻周刊》一刊在手,资讯全部拥有,《中华文摘》选文精练、厚重,《中外健康文摘》对健康大有裨益,《普知》是与美国《读者文摘》版权合作的,基本上克隆了《读者文摘》,杂志内容篇篇是精品,适合全家老少一起阅读。 真高兴,有这么多自己喜爱的报刊为伴,这样的生活,精彩无限! 《金田作文》:我们真正需要的作文刊物 “驰骋直奔千里远,翱翔必指九重天。”《金田作文》这本汇聚了全国上百名一线教师智慧的刊物,创造性地实践了叶圣陶先生自主作文理论,我们欢呼,我们耕耘,我们收获。 她的目标是清晰的。《金田作文》初中阶段提供了48次作文训练,高中阶段提供了36次作文训练,能让我们登高远眺,一览众山,能让我们拨开作文瀚海迷雾,远航彼岸。 她的步伐是从容的。《金田作文》创设课堂自主作文的活动,为学生创设良好的写作空间和氛围,有效激发学生的作文积极性。审题点拨让学生豁然开朗,精彩例文充满生活气息,同窗构思提供4至6种学生的原创作文思路,犹如华山论剑,各路高手,尽显风流。这种独特的指导引入,大大地激活了学生的思维,触发了写作的灵感。在这种思路的启发下,有一次我结合思维导图和“头脑风暴”作文法引导学生各抒其怀,补充一百多种思路,欲罢不能。学生反应强烈,“作文也可这样上,真是快哉!” 她的过程是精彩的。《金田作文》以课本为原点,拓展作文外延。作文技法,通过具体的讲解与例文引导,让学生形成一个完整的作文方法系统。素材宝典,推陈出新,让我们感到丰厚的文化积淀在笔下幻化出无穷的魅力。拓展部分融入最新的作文元素,让我们触摸到新鲜的作文信息。模仿和借鉴是学习之母,同样也是作文之母。拓展为学生提供成功的模仿和借鉴作文延伸系统。 她的服务是充满人文关怀的。“长期以来作文教学耗时多,费劲大,吃苦力,不讨好”,这是大家公认的事实。《金田作文》创新完美的“一拖二”办刊形式,从某种程度改变或完全改变我们作文课堂被动的局面。《金田作文》以人为本的人文情怀为我们语文教师提供了探索作文能力训练的基本模式,帮助教师建立起新型的作文课堂,切实提高作文课堂效率,提高学生的写作水平。善莫大焉! “自主作文是作文的最高境界”,《金田作文》创设的通道,是每个学生都可达到的。“好作文是在课堂练写出来的”,这是每个语文老师的贴心话。“做学生写作文的好老师,做教师教作文的好帮手”。做到这点真不简单啊,她的背后是全国一百多位语文老师心血的结晶。每当我使用《金田作文》指导学生作文时,那种感恩之情油然而生,作为语文教师轻松教作文的感觉真美妙! 亲之,用之,为之成就学生写好作文的愿望,真正使学生成为作文的主人。 愿与同行诸君荐之。
最终答案:略