甲、乙两同学为了验证氢氧化钙的化学性质,做了如图所示的实验；

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：化学作业时间：2024/11/14 06:33:02

甲、乙两同学为了验证氢氧化钙的化学性质,做了如图所示的实验；
将碳酸钠溶液倒入装有氢氧化钙溶液的试管中,将稀盐酸倒入装有氢氧化钙溶液的试管中. 甲同学的实验中发生反应的化学方程式是1（略）；若乙同学观察到的现象是2（红色溶液变为无色）,证明两者发生化学反应.实验后,甲同学将除去沉淀后的废液倒入烧杯中,乙同学也将废液缓缓倒入同一烧杯中,刚开始倒入时发现烧杯中无现象,倒入一段时间后有气泡产生,由此可以判断甲实验后试管中的废液溶质为氢氧化钠和碳酸钠,则乙同学实验后试管中的废液所含的溶质是3（氯化氢和氯化钙）.最终烧杯内得到的是无色透明溶液.
跪求第三空解析,答案上给的是氯化氢和氯化钙,但本人认为只有氯化氢,请高人解释.即将中考.急!

一定有CaCl2啊
乙同学盐酸和氢氧化钙反应就会有氯化钙的生成.而且确定了甲试管中有碳酸钙,混合后冒泡就说明了有氯化氢,既然氯化氢都剩下了,氯化钙岂有不剩的道理?

（2013•泸州）甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如图所示的四组实验方案．（2014•江西模拟）同学们在学碱的化学性质时，做了如图所示的甲、乙两个实验．为了验证钠的有关物理性质,验证钠与水反应的生成物,某同学设计了如图所示的实验装置甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验．已知：生物实验探究为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案,他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只,分为甲,乙两组某化学兴趣小组的同学为了研究NaHCO3的化学性质进行了如下实验探究（2011•邯郸一模）甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：小燕同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动顺序.请回答. （2014•路南区二模）实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质，做了如图所示的实验．请你利用图中所给药品为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案．他们的共同点是：取相同的玻璃瓶两只，分为甲、乙两组，分别加入等如图所示，某同学探究金属化学性质的实验．