一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为21个长度单位,则这个数是( ),
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/10 15:50:59
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为21个长度单位,则这个数是( ),
再答: 错了,10.5或者-10.5
再答: 最后算错了
再问: 我再多问你几道
再问: 若a的绝对值等于3,b的绝对追等于2则a加b的值为()
再答: 你是问问题还是请人做作业
再问: 已知a等于负1又三分之一,b等于2又6分之5,则a加b等于()
再答: 请人做作业的小学生滚回家种田
再问: 问问题,这不是作业,我已完成就是想对答案
再答: 我只负责方法,不负责检查和做作业。
再问: 请你放尊重点
再问: 请你放尊重点
再答: 滚。
再问: 你再骂一句
再答: 滚
再答: 傻逼
再问: 再骂10句
再答: 没空,草你妈去了
再问: 滚你妈
再答: 再见,给你生个弟弟
再答: 给你生个弟弟,让你不孤单
再问: 不再见,畜生
再答: 满意吗。小学生
再答: 傻逼玩意
再答: 傻逼玩意
再问: 不骂了,不管怎样都要谢谢你,第一题为我解答出来了
再答: 自己做
再问: 谢谢你
再问: 对不起,刚才骂你了
再答: 你男的女的
再问: 男的
再答: 那我也说对不起
再问: 嗯,好
再答: 不喜欢不学习纯粹找人做的
再答: 最后算错了
再问: 我再多问你几道
再问: 若a的绝对值等于3,b的绝对追等于2则a加b的值为()
再答: 你是问问题还是请人做作业
再问: 已知a等于负1又三分之一,b等于2又6分之5,则a加b等于()
再答: 请人做作业的小学生滚回家种田
再问: 问问题,这不是作业,我已完成就是想对答案
再答: 我只负责方法,不负责检查和做作业。
再问: 请你放尊重点
再问: 请你放尊重点
再答: 滚。
再问: 你再骂一句
再答: 滚
再答: 傻逼
再问: 再骂10句
再答: 没空,草你妈去了
再问: 滚你妈
再答: 再见,给你生个弟弟
再答: 给你生个弟弟,让你不孤单
再问: 不再见,畜生
再答: 满意吗。小学生
再答: 傻逼玩意
再答: 傻逼玩意
再问: 不骂了,不管怎样都要谢谢你,第一题为我解答出来了
再答: 自己做
再问: 谢谢你
再问: 对不起,刚才骂你了
再答: 你男的女的
再问: 男的
再答: 那我也说对不起
再问: 嗯,好
再答: 不喜欢不学习纯粹找人做的
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点距离1个单位长度,这个数是
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为21个长度单位,则这个数是( ),
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为1/8个长度单位.
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点之间的距离为三分之一个单位,求这个数.
一个数在数轴上对应的点与它的相反数在数轴上对应的点的距离为一又二分之一个单位长度,则这个数是(---)
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,则这个数是______或______.
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,那么这个数是( )
一个数在数轴上的对应点与他的相反数在数轴上的对应点的距离为 二分之一 个单位长度,则这个数是______.
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为2又三分之一个单位长度,求这个数.
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是0.5单位长度,则这个数是__.
一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为12单位长,则这个数是( )
一个数在数轴上对应点与它的相反数在数轴上的对应点之间的距离为6,则此数为()