大师作文网求解一道小学六年级有关环形跑道行程问题的应用题,急
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/12 18:27:51
求解一道小学六年级有关环形跑道行程问题的应用题,急
甲乙两人在900米的环形跑道的同一点同时出发,背向而行,相遇后乙立即回头,并把速度提高到原来的1.25倍,二人同时回到出发点,此后甲立即回头跑,并把速度提高到原来的1.5倍,问从出发到二人再次相遇,甲跑了多少米?
甲乙两人在900米的环形跑道的同一点同时出发,背向而行,相遇后乙立即回头,并把速度提高到原来的1.25倍,二人同时回到出发点,此后甲立即回头跑,并把速度提高到原来的1.5倍,问从出发到二人再次相遇,甲跑了多少米?
解 ：1、相遇后乙回头,变为：甲乙同向跑.到达起点.甲跑了一整圈900米,
2、第一次相遇后：同时到达起点,路程相同,时间相同,速度相同；
即：开始V甲：V:乙=1.25：1（这个信息无用）
3、第一次相遇后到起点,v甲=v乙,甲回头跑到相遇：
v甲：v乙=1.5：1=3：2
4、相遇：时间同,路程比=速度比,得甲第二次跑了900×（3/5）=540米
5、甲一共跑了=900+540=1440米
2、第一次相遇后：同时到达起点,路程相同,时间相同,速度相同；
即：开始V甲：V:乙=1.25：1（这个信息无用）
3、第一次相遇后到起点,v甲=v乙,甲回头跑到相遇：
v甲：v乙=1.5：1=3：2
4、相遇：时间同,路程比=速度比,得甲第二次跑了900×（3/5）=540米
5、甲一共跑了=900+540=1440米