请根据光合作用,呼据作用以及生物圈中碳一氧平衡的知识回答下列问题
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/10/07 04:35:26
请根据光合作用,呼据作用以及生物圈中碳一氧平衡的知识回答下列问题
a
┌────⌒─────┐
光能
a+水───> b + 氧 --->a+水+能量
叶绿体 ┖──── b───────┚1 ab表示植物的活动:a是-----,b是-----.2 A,B表示两种物质:A是---,B是-----.
a
┌────⌒─────┐
光能
a+水───> b + 氧 --->a+水+能量
叶绿体 ┖──── b───────┚1 ab表示植物的活动:a是-----,b是-----.2 A,B表示两种物质:A是---,B是-----.
1、a是-二氧化碳--,b是--葡萄糖---.
2 A,B表示两种物质:A是--光合作用-,B是--有氧呼吸---.(你上面字母a、b打错了)
再问: 3 a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了---------,而且提供了呼据作用需要的-------,同时减少了大气中---------的含量,维持了生物圈中的-------平衡。
再答: a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了-----物质来源和能量来源----,而且提供了呼据作用需要的---氧气----,同时减少了大气中----二氧化碳-----的含量,维持了生物圈中的---氧和二氧化碳含量的----平衡。
2 A,B表示两种物质:A是--光合作用-,B是--有氧呼吸---.(你上面字母a、b打错了)
再问: 3 a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了---------,而且提供了呼据作用需要的-------,同时减少了大气中---------的含量,维持了生物圈中的-------平衡。
再答: a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了-----物质来源和能量来源----,而且提供了呼据作用需要的---氧气----,同时减少了大气中----二氧化碳-----的含量,维持了生物圈中的---氧和二氧化碳含量的----平衡。
(2014•江西模拟)如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.
请回答下列有关生物圈碳—氧平衡的某些问题: (1)图1中甲代表的生物称为生态系统中的  
如图是实验室常用的制取气体的装置,请根据所学知识回答下列问题:
植物的光合作用对维持生物圈中的什么平衡起至关重要的作用
(2014•丹东二模)请根据所学的化学相关知识,回答下列问题:
(2008•长春)请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:
(2006•淄博)请根据植物学的相关知识,回答下列问题:
民以食为天。粮食是当今世界面临的五大问题之一。请根据所学知识回答下列问题:
下图是光合作用过程示意图,请根据图回答下列问题.
根据所学的鱼类的相关知识回答下列问题:
下列有关生物圈中的碳—氧平衡的描述错误的是( ).A.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡
根据初中化学所学知识回答下列问题: